小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進(jìn)行操作①時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)所用的時(shí)間比較長(zhǎng)，其原因可能是____________(填寫序號(hào))。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．?dāng)嚢铚啙岷笪挫o置直接倒入漏斗過濾

c．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是___________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市南沙區(qū)2016屆九年級(jí)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：推斷題

某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行如下探究。

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)）

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱是 ，操作④中用到的儀器玻璃棒，其作用為 。

（3）用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 （填序號(hào)）

①精鹽固體不純②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了③量取水時(shí)，俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）經(jīng)測(cè)定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)下列除雜流程。

a．已知試劑X 是堿溶液，則沉淀I 為 （寫化學(xué)式），下列堿溶液一定不能使用的是 （填序號(hào)）

A．氫氧化鈉溶液 B．氫氧化鋇溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氫氧化鈣溶液

b．步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式 ；

c．溶液Ⅱ中含有的陰離子有 （填離子符號(hào)），步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（任寫其中一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省長(zhǎng)葛市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子

B. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，而離子是靜止的

C. 同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

D. 當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省、華安一中2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：


(1)用于固定裝置的儀器是____；取用粉末狀藥品時(shí)一般選用_____；加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是______；用來(lái)收集和貯存少量氣體用______；

(2)量取5mL液體并對(duì)其加熱，一般應(yīng)選擇的儀器是____________，還要添加儀器是________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)用來(lái)裝試劑的儀器破裂，可能原因是：_______________；__________________。(寫兩點(diǎn))

(3)寫出在使用F時(shí)要注意的安全事項(xiàng)________________________。(寫一點(diǎn))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省、華安一中2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

物質(zhì)

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

元素

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 魚兒能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化

C. 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2018屆九年級(jí)10月學(xué)業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，自然界中的水都不是純水。 下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 除去水中的不溶物雜質(zhì)可采用過濾的方法

B. 水中的色素、異味可用活性炭吸附

C. 生活中可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度

D. 在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣泡能夠燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：第二單元 課題2 氧氣 題型：簡(jiǎn)答題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并完成下列問題：

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是①_________；②_________；③_________；④_________，(只答四點(diǎn)即可)。

(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。

(3)上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處___________。

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