7、從微觀的角度分析,下列解釋錯誤的是(  )
分析:掌握分子具有四個特點:①體積很小、質量很。虎谔幱谟篮氵\動之中;③分子之間有間隔.4、同種物質分子的性質相同,不同種物質分子的性質不同.
解答:解:
A、汽油揮發(fā)---是分子不斷運動,分子的間隔變大,故A正確;
B、食物腐爛是化學變化,在變化中分子本身發(fā)生了改變,故B錯誤;
C、用體溫計量體溫時水銀柱升高--汞原子受熱,間隔變大,故C正確;
D、濕衣服在陽光下干的快是因為溫度越高,分子運動速率越快,解釋正確,故D正確.
故選B.
點評:掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質和特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

25、2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C

A.分子的質量很小B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
,其作用是
引流
.志愿者在處理過程還加入
活性炭
(填物質名稱),用于除去水中的異味和色素.
②過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
加熱煮沸

③有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
一水多用
(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月12日我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(  )
A.分子的質量很小    B.不同分子性質不同    C.分子間有間隔    D.
分子在不斷運動
分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?寶坻區(qū)一模)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震,全國人民“眾志成城,抗震救災”.拯救生命是第一位的,為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)用如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的是
B
B
(填序號),理由是
鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封所以導致天平不能平衡
鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封所以導致天平不能平衡


(2)由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填序號).
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質種類
(3)下圖是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子).

①反應后方框內應再填入
2
2
個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質是
分子的分開原子的重新組合
分子的分開原子的重新組合

(4)在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應.其中A、B、C的微觀示意圖和反應前后各物質的質量如下表所示.
物質 A B C D
微觀示意圖
反應前質量/g 100 1 1 46
反應后質量/g 4 89 55 x
①x的值為
0
0

②若D的相對分子質量為46,該反應的化學方程式是
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
分子不斷運動
分子不斷運動
,舉例說明微粒間有間隙
酒精與水混合,總體積變小,說明分子間存在間隙,
酒精與水混合,總體積變小,說明分子間存在間隙,

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