7．下列處理事故的方法不正確的是（　�。�
A．油鍋著火用水澆
B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

分析 A、根據(jù)油不溶于水且密度比水小判斷；
B、在撲滅電器著火時(shí)，應(yīng)注意預(yù)防觸電事故，并小心被燒熱的電器遇水可能發(fā)生爆炸；
C、可燃性氣體煤氣與空氣混合達(dá)一定濃度時(shí)，遇火就會(huì)產(chǎn)生爆炸，為避免泄漏的煤氣發(fā)生爆炸，應(yīng)降低空氣中煤氣含量；
D、通過將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，可以使大火因沒有了可燃物可不能四處蔓延而得到控制；

解答 解：A、油不溶于水且密度比水小，所以用水無法澆滅，故錯(cuò)誤；
B、電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進(jìn)一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時(shí)電器發(fā)生爆炸，故正確；
C、廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸，故正確；
D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，砍掉大火蔓延路線前的樹木可使燃燒因缺少可燃物而得到控制，故正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體撲火時(shí)還要結(jié)合火場實(shí)際，選擇恰好的滅火方法．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．空氣中含量多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．純羊毛衫-天然纖維B．不銹鋼餐具-鐵合金
C．鉆石-金剛石D．汽車輪胎-塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族，碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用．
（1）如圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息，碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為6．
（2）含碳的化合物被稱為有機(jī)化合物，有機(jī)高分子材料應(yīng)用廣泛．下列物品中，用有機(jī)合成材料制作的是B（填序號(hào)）．
A．錢幣     B．乳膠手套   C．不銹鋼餐具      D．棉布圍裙
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
①化石燃料包括石油、天然氣和煤．其中天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿DE（填字母）．請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)說明改進(jìn)措施A：將燒杯倒轉(zhuǎn)后倒入澄清石灰水（注明改進(jìn)對(duì)應(yīng)的序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為測定氫氧化鈣和氫氧化鈉混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）求解固體混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（X）的比例式$\frac{74}{100}=\frac{x}{1g}$．
（3）混合物中氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比為37：363．
（4）滴加碳酸鈉溶液的過程中，燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為氫氧化鈣的質(zhì)量逐漸減少，氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸增大．
（5）所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列推論正確的是（　�。�
A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．燃燒都伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以所有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象都是燃燒
D．堿性溶液能使石蕊溶液變藍(lán)，所以能石蕊溶液變藍(lán)的一定是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知某化學(xué)肥料是NH4NO3和K2SO4固體的混合物，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%，則混合物中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．20%B．25%C．60%D．86%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鈣放入水中，液體溫度升高
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性的氣體

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同步練習(xí)冊答案