15．空氣里有下列成分，其中屬于污染物的一組是（　�。�
A．氮氧化物、二氧化碳B．水蒸氣、氧氣
C．二氧化硫、二氧化碳D．碳粉塵、氮氧化合物

分析 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量級(jí)別”“空氣質(zhì)量狀況”，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目主要為：可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮．

解答 解、A、二氧化碳不是污染物，而氮氧化物屬于污染物；
B、水蒸氣和氧氣都不是污染物；
C、二氧化硫是污染物，而二氧化碳不是污染物；
D、碳粉塵、氮氧化合物都是污染物；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣中的污染物，可根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無(wú)磁性的固態(tài)物質(zhì)．
（1）該黑色無(wú)磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）鐵與硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeS．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲型H1N1流感目前在全球迅速蔓延，開(kāi)窗通風(fēng)、保持個(gè)人衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒是預(yù)防的有效措施．過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是常用的消毒劑之一，下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．過(guò)氧乙酸屬于氧化物
B．過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
C．過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．過(guò)氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：4：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．2O-表示2個(gè)氧元素
B．-表示鎂原子
C．K+-表示鉀原子失去1個(gè)電子后形成的離子
D．Cu+2-表示銅元素的化合價(jià)為+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗(yàn)其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）請(qǐng)你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【提出問(wèn)題】待測(cè)液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【作出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：NaOH、Na2CO3
【設(shè)計(jì)方案】
（3）實(shí)驗(yàn)方案（一）：取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，若溶液變紅，則說(shuō)明該待測(cè)溶液沒(méi)有變質(zhì)，猜想一正確．
請(qǐng)你判斷該方案是否合理不合理，理由是Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性，都能夠使使酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)方案（二）：取少量待測(cè)溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無(wú)色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說(shuō)明猜想三正確．請(qǐng)你寫出發(fā)生的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．小劉同學(xué)提出異議，原因是此反應(yīng)中生成了氫氧化鈉．
實(shí)驗(yàn)方案（三）：取少量待測(cè)溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無(wú)色酚酞，若觀察到溶液變紅的現(xiàn)象，則說(shuō)明猜想三正確．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液．
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？
（4）有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．足量的碳與一定量的氧氣在密閉的容器中充分燃燒，過(guò)一段時(shí)間后測(cè)得容器中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：7，那么，容器中的氣體物質(zhì)為（　�。�
A．COB．CO2
C．CO、CO2混合氣體D．CO、CO2和O2的混合氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
向試管中
滴加液體		B．
  給試管中
  液體加熱
C．
  稱量一定質(zhì)
   量的食鹽		D．
檢查裝置的氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)能做人工降雨的是（　�。�
A．冰B．二氧化碳?xì)?/td>C．干冰D．氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅用來(lái)做導(dǎo)線B．活性炭用于吸附色素
C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．金剛石可用來(lái)裁玻璃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案