【題目】某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FexOy),一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下.(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng))
。29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g
ⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:
通過計(jì)算回答下列問題:
(1)過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量g,過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為g,氧元素的質(zhì)量為g.
(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x:y= .
【答案】
(1)17.6;0.6
(2)49%
(3)16.8;6.4
(4)3:4
【解析】(1)CO具有還原性,能與鐵的氧化物反應(yīng)而使鐵的氧化物還原成鐵,同時(shí)放出二氧化碳,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g,增重為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量為17.6g;生成的鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.6g;
(2)設(shè)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x,鐵的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 98 2
y x 0.6g
y=16.8g
x=29.4g
所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100%=49%;
(3)FexOy+yCO xFe+yCO2;
56x 44y
16.8g 17.6g
=;
(4)則:該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x:y=3:4,
29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為16.8g× =6.4g.
答案:(1)17.6;0.6;(2)49%;(3)16.8;6.4;(4)3:4
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常喝牛奶可補(bǔ)充人們對(duì)鈣的需求,牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如表所示.
(1)牛奶中的鈣主要以磷酸鈣[Ca3(PO4)2]的形式存在,磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為 , 其中Ca、P、O的質(zhì)量比為 .
(2)請(qǐng)列式計(jì)算:
①碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確至0.1%)
②中學(xué)生每天需從牛奶中補(bǔ)充約550mg的鈣,若一盒牛奶為250mL,則理論上每天應(yīng)喝幾盒牛奶.
牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表 | |
項(xiàng)目 | 每100mL |
能量 | 272kJ |
蛋白質(zhì) | 3.2g |
脂肪 | 3.8g |
碳水化合物 | 4.5g |
鈉 | 60mg |
鈣 | 110mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列題.
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是 .
(2)若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以選擇的方法是(填序號(hào)).
①降低溫度 ②增加溶質(zhì) ③蒸發(fā)溶劑
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā)) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時(shí),把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
D.t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱,①② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填操作名稱),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型為 . 用C裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿了 .
(3)在組裝A裝置的儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過長(zhǎng),原因是
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)歸納正確的一組是( )
A. 二氧化碳、水、金剛石都是化合物
B. 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C. 過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場(chǎng)上售賣的某一品牌白醋,標(biāo)簽說明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請(qǐng)回答相應(yīng)問題.
(1)白醋是(填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同學(xué)對(duì)白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 |
①向白醋中滴入 | 觀察到溶液變紅 | 白醋顯酸性 |
②向鎂粉中滴加白醋直至過量 | 白醋能與活潑金屬反應(yīng) | |
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和 | / | 醋酸為元酸(填一、二等數(shù)字) |
④將白醋滴加到碳酸鈣表面 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)常用的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ.寫出儀器①的名稱:;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣,來做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一組裝置是(填裝置編號(hào)).實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為;
(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反應(yīng)制得的氫氣中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣,導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是 . (填字母序號(hào))
A.a→b→c→d
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.d→c→a→b
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】純凈的氫氣能在氧氣中安靜地燃燒,純凈的氫氣還能在其他物質(zhì)中燃燒嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣,進(jìn)行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色火焰.
【獲得結(jié)論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒,該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)【反思與交流】
①點(diǎn)燃可燃性氣體前,要先檢驗(yàn);
②根據(jù)該實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是 .
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