分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)加熱試管中的固體物質(zhì)時,為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;
(3)二氧化錳既可以用作氯酸鉀分解的催化劑,也可以用作過氧化氫分解的催化劑;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的密度大;濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:(1)圖中標(biāo)示X儀器的名稱是長頸漏斗,Y是集氣瓶;
(2)其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;棉花團的作用是防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管;
(3)向裝置A、B中別加入藥品都可以制得氧氣,兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,二氧化錳的作用相同,都是做催化劑,起催化作用;
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳時,可以通過B裝置制取二氧化碳,二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過h導(dǎo)管進入濃硫酸中干燥,再從i導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,再從d導(dǎo)管進入C裝置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集滿后,再通過c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳,再通過j導(dǎo)管進入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)長頸漏斗; 集氣瓶;
(2)防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管;
(3)MnO2;相同;
(4)fjkghi; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A.物質(zhì)的用途 | B.資源的利用和保護 |
①用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 ②用適量的小蘇打發(fā)酵做面包 ③把銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用以提高肥效 | ①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一種途徑 ②保護空氣要減少有害氣體和粉塵的排放 ③愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 |
C.對實驗意外事故的處理 | D.用“化學(xué)”的眼光分析 |
①酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布或沙子撲滅 ②實驗時藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓 ③取某燒堿溶液加鹽酸時有氣泡,可重取另一瓶新配制的燒堿溶液再做一次實驗 | ①離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子 ②使酚酞試液變紅色的就是堿溶液 ③空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是氮氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 | B. | 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 | ||
C. | 甲、乙兩瓶均有水流入 | D. | 甲、乙兩瓶均無水流入 |
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