【題目】下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是(

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2﹣2.4

4.0﹣4.4

10


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解:A、新鮮牛奶的pH為7,等于7,顯中性,不能使無色酚酞試液變紅,故選項錯誤. B、檸檬的pH為2.2﹣2.4,小于7,顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅,故選項錯誤.
C、西紅柿的pH為4.02﹣4.4,小于7,顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅,故選項錯誤.
D、肥皂水的pH為10,大于7,顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,故選項正確
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.

(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為.
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 . (不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.

實驗人員

紅色固體(g)

剩余紅色固體(g)

實驗結(jié)論

7.2

3.2

4.08

2.48

[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能除去密閉容器中空氣里的氧氣而不引入其他氣體雜質(zhì)的是(
A.紅磷
B.硫磺
C.蠟燭
D.細(xì)鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是 ( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(
A.水銀
B.生鐵
C.干冰
D.液氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵
(1)(一)鐵材料的有關(guān)知識
a.人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料.
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是
b.鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼.如圖1是我國1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票.郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是(選填序號).
A.合金 B.無機非金屬材料 C.有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
③鋼鐵露置在空氣中易生銹,請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施
(2)(二)鐵及其化合物的實驗
a.將Fe粉溶于稀H2SO4 , 此反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型).用點燃法檢驗生成的H2前必須
b.向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色.
①生成Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644].能證明固體已洗凈的方法為
(3)(三)灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實驗.
[查閱資料]
①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3 , 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
a.加熱前后及過程中均通入N2 , 加熱前通N2的目的是
b.控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱,測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示.B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當(dāng)加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為
①圖3中E點對應(yīng)的m1=
②圖3中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為g.
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,得到純凈的磁性Fe3O4 . 已知加熱過程中發(fā)生兩個反應(yīng),且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變.請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于燃燒和滅火,下列說法正確的是(
A.家用電器著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.廚房天然氣泄漏,可打開脫排油煙機排氣
C.燃著的酒精燈不慎碰倒而著火,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
D.面粉在有限的空間內(nèi)遇到明火會急劇燃燒,但不會發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是(
A.試管
B.燒杯
C.錐形瓶
D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣燃燒的化學(xué)方程式;森林著火,消防隊員挖開一條隔離帶,其滅火原理是;使燃料充分燃燒需要考慮的是(答出一條即可).

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