下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
聞氣體氣味
C、
向試管中滴加液體
D、
熄滅酒精燈
考點(diǎn)：給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的
1
3
，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落；
B、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置不要伸入到試管內(nèi)；
D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．
解答：解：A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)的體積不能超過(guò)試管體積的
1
3
，且可把大拇指按在短柄上，操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；
B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤．
C、膠頭滴管伸入試管，會(huì)造成藥品的污染，操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤．
D、用燈帽熄滅酒精燈，操作正確，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體．針對(duì)這一現(xiàn)象，他們開(kāi)展了如下探究活動(dòng)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告．
【探究目的】探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的．
【分析猜想】分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)．
空氣成分之一：氧氣，與鎂反應(yīng)生成的氧化鎂是白色固體．
空氣成分之二：
 
化學(xué)性質(zhì)很不活潑，幾乎不與其它物質(zhì)反應(yīng)．
空氣成分之三：水蒸氣，打磨光亮的鎂帶放入沸水中，表面會(huì)附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡；如果將鎂帶放到水蒸氣中，也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng)，但產(chǎn)生的不是黑色固體．
因此猜想：可能是鎂與N2或
 
反應(yīng)生成黑色固體．
【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
（一）獲取氮?dú)?br />（1）把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體就是氮?dú)猓@種方法屬于
 
（選填“物理”或“化學(xué)”）方法．但在實(shí)驗(yàn)室里空氣不易被液化．
（2）以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置，其中得到氮?dú)廨^純的是
 
．（填字母）

（二）燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體．
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂．用化學(xué)式將該化學(xué)反應(yīng)表示出來(lái)
 

【實(shí)驗(yàn)二】將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體．CO2與鎂發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為 2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C，碳是黑色的固體．
【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中CO2反應(yīng)產(chǎn)生的．
【交流與反思】如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積與氧氣所占空氣真實(shí)比例相比較會(huì)
 
（偏大、偏小或相等）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B、b點(diǎn)溶液是無(wú)色的
C、若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D、c點(diǎn)的固體中含有銀、銅、鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3．試計(jì)算：
（1）1個(gè)乳酸分子含有
 
個(gè)原子，它的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
；　
（2）180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途．下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　　）
A、氮?dú)?-化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--保護(hù)氣
B、氫氣--可燃性--探空氣球
C、氧氣--氧化性--支持燃燒
D、稀有氣體--通電發(fā)光--霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳的相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A、12克
B、12
C、1.66×10-27千克
D、
1
12
克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列生活中常見(jiàn)元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、它們都表示離子
C、它們的核外電子排布相同
D、它們都是稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣不同于其它氣體的最顯著的特點(diǎn)是（　　）
A、沒(méi)有顏色和氣味
B、難溶于水
C、具有可燃性
D、密度最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵的合金有
 
和鋼，鐵制品在與
 
和
 
共同接觸的條件下容易生銹，所以在生活中我們常常會(huì)采取相應(yīng)措施來(lái)防止鐵制品生銹：如在汽車(chē)的表面
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案