下列裝置能達到對應實驗目的是(  )
C

試題分析:A、在設計對比實驗的時候,一定注意控制變量,比較MnO2和Fe2O3對過氧化氫溶液催化效果的時候,其他的變量就要控制不變(比如:溫度、過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù),甚至過氧化氫溶液的質量等),而在這個實驗設計中,過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù),一個是5%,另一個10%,沒有控制這一變量,所以無法比較,B、收集方法是根據(jù)制取氣體的溶解性和密度,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以應采用向上排空氣法來收集,所以錯誤,C、當把氫氧化鈉加入到瓶中,瓶中的氣球膨脹,則可以判斷:要不是氫氧化鈉與二氧化碳反應:2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O,使瓶中的氣體減少,壓強減少,與外界形成壓強差,氣球膨脹,當然也有可能是二氧化碳溶解在了氫氧化鈉溶液的水中,是氣體減少,再接著加入稀鹽酸,這是有兩個現(xiàn)象:1、有氣泡產生,2、氣球變癟,根據(jù)這兩個現(xiàn)象即可證明是氫氧化鈉與二氧化碳反應,生成了碳酸鈉,碳酸鈉與加入的稀鹽酸反應:2HCl + Na2CO3="2NaCl" + CO2↑+ H2O,正確,D、氨氣溶于水形成氨水,是一種堿,呈堿性,使無色酚酞試液變紅色,所以應該是形成紅色噴泉,而不是藍色,錯誤,故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有下列儀器:
(1)在過濾操作中需要玻璃棒、______、______等玻璃儀器(填儀器的名稱);
(2)用氯化鈉固體配制50g質量分數(shù)為5%氯化鈉溶液,除了需要用到①和④儀器外,還需要用到的儀器是______、______(用序號填空).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關溶液(溶質為固體)的說法中,正確的是(  )
A.飽和溶液降溫后,一定有晶體析出
B.凡是均一、透明的液體一定是溶液
C.改變條件,飽和溶液與不飽和溶液可相互轉化
D.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數(shù)一定增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

寫出點燃混有空氣的氫氣發(fā)生爆炸反應的化學方程式,并說明檢驗氫氣純度的方法.
化學方程式:______.驗純方法:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用所學知識判斷,錯誤的一組是( 。
A安全常識B生活中的物質
H2、CH4都是可燃氣體--點燃前須檢驗純度
炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅
簽字筆芯的塑料管材--屬有機合成材料
礦泉水煮沸,蒸汽冷凝后--得到的水為軟水
C化學常識D元素與人體健康
一大化學發(fā)明--將水轉變?yōu)槠?br>一則廣告用語--本產品不含任何化學元素缺鐵--易引起貧血
喝牛奶--有利于補鈣
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列家庭小實驗不成功的是
A.用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C.用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過下列對比實驗,不能得出相應結論的(    )
 
A.木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈
B.MnO2比Fe2O3的催化效果更好
C.呼出氣體中CO2含量比吸入空氣高
D.呼出氣體中H2O含量比吸入空氣高

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.銅與稀硫酸反應,產生氣泡,溶液變藍

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖是同學們設計的儲氣裝置(固定裝置已略去),下列說法中,不正確的是
A.打開止水夾a、b,氣體從d管導入,儲存在下面的集氣瓶里
B.取用氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲存在下面的集氣瓶里,c導管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置

查看答案和解析>>

同步練習冊答案