(2015秋•山亭區(qū)期末)實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 ,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是 (寫(xiě)出一種可能即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省東部分校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說(shuō)法中不合理的是 ( )
A.工業(yè)常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.自來(lái)水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B.質(zhì)量和體積的大小不同
C.運(yùn)動(dòng)形式和間隔的遠(yuǎn)近不同 D.在化學(xué)反應(yīng)里是否可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•貴溪市校級(jí)期中)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陽(yáng)離子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省泰安市東平縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•東平縣期末)現(xiàn)有八種物質(zhì):
A活性炭 B硬鋁 C甲烷 D石油 E生石灰 F食鹽 G干冰 H酒精,
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空:
可用作廚房調(diào)味品的是 ,可用于人工降雨的是 ,實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ,被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ,可用作食品干燥劑的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山亭區(qū)期末)下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•成都月考)小紅同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:
(1)連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)B中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
(4)在一般情況下儀器C的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中卻可以燃燒 | 物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省武安市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( )
A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體 B.氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒 D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
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