16．下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)加熱后的蒸發(fā)皿的取用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)時(shí)，不用手直接拿蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾取，以防燙傷，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．類(lèi)推是學(xué)習(xí)的一種重要方法，以下類(lèi)推正確的是（　�。�
A．原子和分子均是微觀粒子，原子不能再分，分子能再分
B．單質(zhì)是同種元素組成的物質(zhì)，則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．分子原子都是不帶電的微粒，不帶電的微粒不都是分子原子
D．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒都是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖1所示：
（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過(guò)濾，活性炭的作用是吸附色素和異味．
（2）凈化后是硬水還是軟水？可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)，供城市生活用水的自來(lái)水廠凈水流程如圖2所示：
（3）其中常用的絮凝劑是C．
A、氯氣     B、活性炭     C、明礬    D、漂白粉
（4）過(guò)濾池的作用是除去不溶性的雜質(zhì)．
（5）配水泵中出來(lái)的水是純凈物，還是混合物？混合物．
（6）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，生活可采用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．碘鹽B．食醋C．潔凈的空氣D．冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①酒精燈②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選A（填序號(hào)），該裝置有一個(gè)明顯錯(cuò)誤為試管口沒(méi)有放棉花．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上，用排水法收集完時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈．
（3）用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選B（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)加入二氧化錳起催化作用；可用D裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�；若用裝置E收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．水分子是由氫、氧兩種元素組成的
D．水是由水分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．化學(xué)的學(xué)習(xí)中會(huì)涉及到一些圖形，根據(jù)不同圖示所給信息回答下列問(wèn)題：如圖所示實(shí)驗(yàn)都是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）圖甲中水的作用是隔絕氧氣、提高溫度，能夠得出“燃    燒需要氧氣”的現(xiàn)象是銅片上的白磷能燃燒，水中的白磷不能燃燒，能夠得出“燃燒”需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒
（3）圖乙中紅磷需稍過(guò)量的原因是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某班同學(xué)合作制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）氣體A是氧氣；
（2）氣體A與氣體B的體積比約為1：2；
（3）點(diǎn)燃?xì)怏wB可以觀察到的現(xiàn)象是氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出大量熱．
（4）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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