【題目】有關(guān) NaOH 和 Ca(OH)2 的性質(zhì)敘述正確的是

①都是白色固體 ②都極易溶于水放出大量熱 ③溶液都使無色酚酞試液變紅④都能和酸發(fā)生中和反應(yīng) ⑤溶液中通入 CO2 都變渾濁．⑥溶液都能導(dǎo)電

A. ①②③⑥B. ①③④⑤⑥C. ①③④⑥D. ①②③④⑤⑥

【答案】C

【解析】

氫氧化鈣和氫氧化鈉都是白色固體，故①正確；氫氧化鈉易溶于水放出大量熱，氫氧化鈣微溶于水，不放出熱量，故②錯誤；氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液都顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故③正確；氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液都和酸發(fā)生中和反應(yīng)，故④正確；氫氧化鈣溶液通入CO2 生成白色沉淀碳酸鈣，氫氧化鈉溶液通入CO2不生成白色沉淀，故⑤錯誤；氫氧化鈣溶液中存在鈣離子和氫氧根離子，氫氧化鈉溶液存在鈉離子和氫氧根離子，氫氧化鈣能和氫氧化鈉溶液都能導(dǎo)電，故⑥正確。有關(guān) NaOH 和 Ca(OH)2 的性質(zhì)敘述正確的是①③④⑥。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】露置在空氣中的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)。

(1)氫氧化鈉溶液易變質(zhì)的原因是______。

(2)取少量已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中，滴入足量稀鹽酸后可觀察到______。

(3)寫出用澄清石灰水檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A. 化學(xué)與生活

B. 化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③利用洗潔精的乳化作用去除油污

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的原因之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C. 化學(xué)與安全

D. 化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意安全，下列有關(guān)做法錯誤的是_____。

A 用50mL的量筒，量取47.25mL水

B 實驗室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無毒無害的，可以品嘗一下以感受其味道

C 給燒杯中的液體加熱時，燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)

D 加熱制取氧氣完成后，應(yīng)馬上清洗試管

E 實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)

F 連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕_____；

（2）為延長燈泡的使用壽命充入的氣體是_____；

（3）日常生活中，常用_____的方法降低水的硬度；

（4）實驗室中常用水配制溶液，硫酸銅溶液中含有的微粒有_____、_____、_____（用化學(xué)符號填寫）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水溶液性質(zhì)和用途的說法中不正確的是

A．煮沸的湯比煮沸的水溫度高

B．向路面上的積雪中撒些食鹽，能加快冰雪的融化

C．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電因為溶液中含有能自由移動的電子

D．冬天在汽車水箱內(nèi)常加入少量乙二醇，其目的是防止水箱中的水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是______（填序號）。

A 米飯 B 牛肉 C 西紅柿 D 植物油

（2）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。請用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲，可以______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸。將黃鐵礦（FeS2）粉碎，加入沸騰爐中瓶鼓入空氣進(jìn)行高溫煅燒，得到氣體和爐渣，氣體經(jīng)過一系列變化得到硫酸。請回答下列問題：

Ⅰ．FeS2中硫元素的化合價為_____。

Ⅱ．將黃鐵礦粉碎，目的是_____。

Ⅲ．已知爐渣的主要成分為鐵的某一種氧化物，甲同學(xué)對爐渣中鐵的氧化物進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O

（2）向FeCl2溶液中滴加鐵氰化鉀溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，而向FeCl3溶液中滴加鐵氰化鉀溶液不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

（3）向FeCl3溶液中滴加無色的硫氰化鉀溶液時，溶液變成紅色，而向FeCl2溶液中滴加無色的硫氰化鉀溶液時，溶液不變成紅色。

（提出猜想）猜想1：爐渣中鐵的氧化物為FeO 猜想2：爐渣中鐵的氧化物為Fe2O3

猜想3：爐渣中鐵的氧化物為_____。（填化學(xué)式）

（方案設(shè)計）

（1）取少量爐渣于燒杯中，加入過量的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于稀鹽酸），充分?jǐn)嚢�，過濾。

（2）取上述濾液少許于A、B兩試管中，向A試管中滴入鐵氰化鉀溶液，設(shè)想有兩種可能的實驗現(xiàn)象：①產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；②不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。向B試管中滴入少量無色的硫氰化鉀溶液，設(shè)想也有兩種可能的實驗現(xiàn)象：③溶液變?yōu)榧t色；④溶液不變紅色。

請你幫助甲同學(xué)填寫猜想成立時，A、B兩試管中的實驗現(xiàn)象（用①②③④填空）：

若猜想1成立，則實驗現(xiàn)象為_____。

若猜想2成立，則實驗現(xiàn)象為_____。

若猜想3成立，則實驗現(xiàn)象為_____。

（實驗驗證）甲同學(xué)取濾液少許于試管中，向試管中滴加鐵氰化鉀溶液或無色的硫氰化鉀溶液中的一種試劑就證明了猜想2成立，甲同學(xué)滴加的試劑為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活有密切的聯(lián)系。

（1）治療胃酸過多的胃藥中主要成分是氫氧化鎂。用化學(xué)方程式表示氫氧化鎂治療胃酸過多的原理_____。

（2）前不久，一輛運(yùn)載硫酸的貨車倒在公路上，硫酸全灑出來。消防官兵立即將熟石灰撒在路面上。請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）。

（3）鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3）常用稀鹽酸清除。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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