【題目】水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

1)硬水給人類生活和生產(chǎn)帶來很大不便,生活中用_____來區(qū)分硬水和軟水。

2)寫出水電解的文字表達式_____該反應(yīng)是_____(填化合分解)反應(yīng)。

3)如圖中試管2內(nèi)的氣體是_____

4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水資源很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)。

A.公共場所不隨手關(guān)水龍頭

B.洗完菜的水用來澆花

C.不間斷放水刷牙

D.澆灌花草時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌

【答案】肥皂水; 氫氣+氧氣; 分解; 氧氣; B。

【解析】

1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故填肥皂水。

2)電解水生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的文字表達式寫為:水氫氣+氧氣;

該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填分解。

3)根據(jù)電解水的結(jié)論正氧負氫,可知試管2中產(chǎn)生的氣體是氧氣,故填氧氣。

4A.公共場所不隨手關(guān)水龍頭會造成水的浪費,選項錯誤;

B.洗完菜的水用來澆花實現(xiàn)了一水多用,節(jié)約水資源,選項正確;

C.不間斷放水刷牙會造成水的浪費,選項錯誤;

D.澆灌花草時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌節(jié)約了水資源,選項正確,故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:

(溫馨提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是易溶物質(zhì),氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(實驗猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有______(填化學式);猜想3:含有COCO2。

(設(shè)計實驗)基于猜想3,根據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小組同學設(shè)計了知下實驗:

(實驗探究)

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學反應(yīng)方程式:______

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;

E裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;

(實驗結(jié)論)通過實驗探究證明:猜想3成立。

(1)B裝置的作用是______;

(2)該實驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請?zhí)岢龈倪M措施______(任寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常見的實驗,請回答有關(guān)問題:

1)甲、乙兩實驗中集氣瓶內(nèi)放少量水的作用是 ___;乙實驗中的現(xiàn)象是產(chǎn)生___色火焰,燃燒過程中,甲、乙實驗中火焰顏色不同的原因是____;

2)丙實驗中預(yù)先加入少量水的目的是______;若在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的一種可能原因是:_________

3)丁實驗中,集氣瓶內(nèi)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象:____________ ,其中反應(yīng)的表達式為 _______。丁實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是 ___________(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強買一包純堿,包裝如圖,進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng)。)求:

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________

(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符。________(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號,下同)。

(3)作為空白對照實驗的孔穴是 。

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W方程式解釋其原因: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span>

A. 探究純金屬和合金硬度

B. 探究分子是不斷運動的

C. 探究水的組成

D. 探究質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題:

1)寫出裝置C中儀器ab的名稱:a____________,b____________

2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式______________________________。

若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__________。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_____________________________________。

3)實驗制取CO2,可選擇發(fā)生裝置C,該裝置的優(yōu)點是__________________,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從__________端(填“a”或“b”)進入。檢驗CO2用澄清石灰水,其反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】解答下列各題。

(1)寫出下列反應(yīng)的符號表達式,在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①硫在氧氣中燃燒_____

②實驗室用固體和液體反應(yīng)制氧氣_____

(2)有以下幾種物質(zhì):①海水;②硫粉;③液氧;④凈化后的空氣;⑤鐵絲;⑥加熱高錳酸鉀后的固體;⑦稀有氣體;⑧氧化鋁;⑨氯酸鉀;⑩冰水共存物。

其中屬于混合物的是_____;屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____

屬于化合物的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組同學講生銹的鐵釘分別放入稀鹽酸和稀硫酸中加熱,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸除鐵銹后溶液變?yōu)辄S色,而稀硫酸除鐵銹后溶液仍為無色。這激發(fā)了他們的探究興趣,請你共同完成。

寫出稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:_______________________

[提出問題]為什么氯化鐵溶液呈黃色而硫酸鐵溶液無色?

[查閱資料]的水溶液呈黃色,遇酸會褪色。

[猜想與假設(shè)]根據(jù)查閱資料,同學們一致認為硫酸鐵溶液含有,溶液應(yīng)該是黃色,其呈現(xiàn)無色的原因可能是____________

[進行實驗]

[現(xiàn)象與結(jié)論]1)②中是_________溶液,則猜想正確。

2)根據(jù)實驗,對比②④中的溶液顏色,同學們認為氯化鐵溶液為黃色,可能是___________。

3)請你再設(shè)計一個實驗證明氯化鐵溶液呈黃色的原因。實驗方案:取試管①中的溶液,_______________

(請描述必要的實驗操作和現(xiàn)象)。

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