下列關(guān)于原子構(gòu)成的敘述正確的是（　�。�
A、原子是實心球體
B、質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子上
C、質(zhì)子與電子質(zhì)量相等
D、整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的原子的構(gòu)成知識進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、原子不是實心球體，錯誤；
B、質(zhì)子、中子居于原子的中心，不是均勻分布在原子上，錯誤；
C、質(zhì)子質(zhì)量大約是電子質(zhì)量的1836倍，錯誤；
D、整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，正確；
故選D．
點評：本題考查了原子構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成
D、CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

春節(jié)時期燃放煙花爆竹是我國的民俗，燃放時要注意安全，若燃放不當(dāng)，會引起火災(zāi)．
（1）燃放煙花爆竹引起火災(zāi)的原因是：
 

（2）用水能滅火的原因是：
 

（3）除水能滅火以外，二氧化碳也可以滅火，二氧化碳滅火體現(xiàn)了二氧化碳的哪些性質(zhì)？
 
（提示：寫出兩條性質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的日常生活離不開水，水是一種（　　）
A、混合物B、化合物
C、單質(zhì)D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、含氧的化合物都是氧化物
B、蒸發(fā)濾液時，等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時就可停止加熱
C、用膠頭滴管向試管中添加液體時，應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)，以防液體濺出
D、圖書檔案室起火，用泡沫滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、氮氣，區(qū)別它們最簡單的方法是（　　）
A、測定氣體的密度
B、分別倒入澄清石灰水
C、分別伸入燃著的木條
D、聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，通常只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是（　�。�
A、H2
B、H
C、H+
D、2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）在水、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是
 
．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由
 
種元素組成，其中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比為
 
．
（3）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于混合物的是
 
（填字母序號），屬于化合物的是
 
（填字母序號）．選用（氧、氫、氮、碳、硫、磷）中的元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為
 
（寫出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①磷在氧氣中燃燒
 
；
②加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
；
③在過氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末產(chǎn)生氧氣
 
．

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同步練習(xí)冊答案