【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )

A.氧氣用于煉鋼 B.金屬銅用來做導線

C.用氫氣填充探空氣球 D.用活性炭除去水中的顏色和異味

【答案】A

【解析】

試題分析:氧氣用于煉鋼,使用的是氧氣具有支持燃燒的化學性質(zhì)。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有②的儀器名稱:②____________.

(2)小張選用A和E裝置可制取的氣體是____________ (答一種),寫出實驗室制取該氣體的文字表達式是_______________

(3)小紅同學欲收集一種難溶性氣體,他認為H裝置完全可以代替D裝置.小紅的做法是先在H中裝滿水,然后從____________中通入難溶性氣體.用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從 端通入,驗滿的方法是 。

(4)二氧化碳也可以用G裝置測定氣體的體積,在水面要加一層植物油,作用是 。

(5)興趣小組利用右圖所示實驗裝置研究燃燒的條件:

步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導管口進入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;

步驟2:打開K1,關閉K2,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發(fā)生的符號表達式為: ,通過以上實驗說明燃燒需要

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】引起酸雨的主要氣體是

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是( )

A.墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運動

B.濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運動速率隨溫度升高而加快

C.將100 mL水與100 mL酒精混合,體積小于200 mL,說明分子間有間隔

D.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機物不可能是( )

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C. 乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的現(xiàn)象從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 食物腐爛 C. 家庭自制冰塊 D. 石蠟受熱熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( )

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無色無味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3分我國鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ,冶煉出來的為生鐵。生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋,主要是利用鋼的延展性和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答(填序號):

(1)表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是 ;

(2)X= ;

(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號);從結(jié)構(gòu)示意圖看,A粒子和另外三種粒子明顯不同點 。

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