Question

19．某興趣小組同學(xué)按如圖組裝儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答下列有關(guān)問題：
（1）你認(rèn)為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是為了測定空氣中氧氣的含量；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中的下列操作，不妥的是④；
①檢查裝置氣密性  ②實(shí)驗(yàn)前夾緊水夾  ③冷卻后再打開止水夾   ④選用教室內(nèi)的空氣
（3）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出大量熱產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是氧氣耗盡
（5）冷卻后，松開止水夾，觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的五分之一；
（6）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點(diǎn)誤差�。ù鹨稽c(diǎn)即可）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析判斷；
（2）教室內(nèi)的空氣中氧氣的含量偏低；
（3）根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng)原理分析解答；
（4）根據(jù)燃燒的條件分析解答；
（5）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)始終在密閉容器中進(jìn)行五氧化二磷不會(huì)擴(kuò)散到空氣中進(jìn)行解答；

解答 解：（1）由裝置圖可知該實(shí)驗(yàn)是為了測定空氣中氧氣的含量；故填：空氣中氧氣的含量；
（2）教室內(nèi)的空氣中氧氣含量比正常空氣中低，所以不能用教室內(nèi)的空氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定，故填：④；
（3）紅磷燃燒產(chǎn)生大量熱，產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷，故填：紅磷燃燒放出大量熱產(chǎn)生大量白煙；磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）紅磷燃燒一段時(shí)間后，耗盡了裝置中的氧氣就會(huì)熄滅，故填：氧氣耗盡；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于集氣瓶中氧氣耗盡，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一；故填：水進(jìn)入集氣瓶進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的五分之一；
（6）用通電的方法引燃紅磷使反應(yīng)始終處在密閉的容器中，這樣做既減小了誤差，同時(shí)又減小了五氧化二磷的污染；故填：誤差�。ɑ蚋�環(huán)保）．

點(diǎn)評 此題綜合考查空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，掌握相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及誤差分析是解關(guān)此類問題的關(guān)鍵．