用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：

（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

（2）所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2017屆山東省濟(jì)南市外國語九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）

A. 氧氣用于急救病人

B. 銅用于制作導(dǎo)線

C. 金屬汞用作體溫計(jì)中的液體

D. 黃金壓成金箔

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市綜合素質(zhì)測試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

要將含少量HNO3的Mg(NO3)2溶液調(diào)節(jié)為中性，在不加指示劑的情況下，不適合選擇的試劑是

A. NH3·H2O (氨水) B. MgCO3 C. MgO D. Mg(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基。今年3月22日是第二十屆“世界水日”。市政府號(hào)召廣大市民朋友：珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。完成下列問題：

（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用 來測定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，生活中使硬水軟化的常用方法是 。

（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效多功能多功能的水處理劑，它與水反應(yīng)不可能生成 （ ）

A. 氧氣 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 氫氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號(hào)）；由圖可知，形成飽和溶液的影響因素是 ；

(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；

(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 ；

(4)由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的 （填序號(hào)）。

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

C．溶液質(zhì)量：甲>乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)過程中有許多“不同”．下列對“不同”的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．CO與CO2性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

B．鐵絲與銅絲化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成的原子不同

C．金剛石與石墨性質(zhì)不同﹣﹣由不同碳原子構(gòu)成

D．O2急救病人而O3則不能﹣﹣性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)第一輪模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．Y>Z>X B．X>Y>Z C．Z>Y>X D． Y>X>Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請用化學(xué)用語填空：

（1）硝酸根離子_________。（2）氨氣___。

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