【題目】下列說法正確的是（ ）

A．工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離

B．實驗是制取氣體的原料必須是純凈物

C．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物

D．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好

【答案】D

【解析】

試題分析：A、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同進行分離，錯誤； B、實驗是制取氣體的原料不一定純凈物，例如制取氧氣使用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物，錯誤； C、氧氣的化學性質比較活潑，不具有可燃性，不屬于可燃物，錯誤； D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好，正確；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）

A. 將剩余的藥品放回原瓶

B. 被加熱的物質放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱

C. 向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

D. 稱量藥品時用鑷子夾取砝碼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸根離子（SeO42-），則在硒酸根離子中，硒元素的化合價是

A．+4 B．-2 C．-4 D．+6

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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法�，F(xiàn)有以下推理結果，其中正確的是

①化學變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化；②氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物；③單質只含一種元素，但只含一種元素的物質卻不一定是單質；④二氧化碳不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）空氣是一種 （選填“純凈物”、“混合物”），它由多種物質組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占 %，氧氣占 %， 占0.03%， 占0.94%，余下的是其他氣體和雜質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮氣 ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸，根據(jù)要求，用物質或所含主要成分)的化學符號填空：能供給呼吸的是 ，空氣中含量最多的氣體 ，能作高能燃料的氣體 ，覆蓋地球大約3/4的表面的液體 ，紫黑色的固體 ，用于制取二氧化碳的液體試劑 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是

A．銅：我能導電 B．氧氣：我液態(tài)時是淡藍色的

C．氮氣：我在常溫下是氣體 D．鐵：我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關�，F(xiàn)有如下幾種物質：

A、氧氣 B、二氧化碳 C、稀有氣體 D、活性炭 E、明礬

請用上述物質的字母序號填空（每空只填一種物質）：

（1）霓虹燈里充填的氣體 （2）能幫助消防隊員滅火的是

（3）可用于除去冰箱異味的是 （4）用于搶救病人的是

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