甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. x的值是7
B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12:19
D. 丁一定是化合物
科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當(dāng)務(wù)之急。請回答下列問題:
(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器, 在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是____。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:____
(2)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學(xué)角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是(舉出一點即可)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案設(shè)計不合理的是
選項 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化銅 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 鑒別軟水和硬水 | 取少量水樣于試管中,分別加入適量肥皂水,振蕩 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
D | 鑒別氫氣和甲烷 | 點燃,火焰上罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
劉莉同學(xué)要探究鎂條燃燒前后質(zhì)量的變化,下列儀器中她需要使用的有______:①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥托盤天平填序號,在石棉網(wǎng)上方點燃鎂條,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,細心的劉莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量淡黃色固體生成。同學(xué)們在老師指導(dǎo)下進行了下列實驗探究。
(提出問題)______。
(實驗探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實驗現(xiàn)象)在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。
(教師指導(dǎo))上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為,生成的氣體為;此反應(yīng)過程中沒有任何元素的化合價發(fā)生改變。
(表達交流)若此淡黃色固體物質(zhì)僅由兩種元素組成,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,生成淡黃色固體的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣的流程圖如圖所示。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
反應(yīng)的過程中______填“放出”或“吸收”熱量。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
A. 身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅
B. 圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅
C. “吹滅蠟燭火焰”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕
D. 可燃性氣體與空氣混合,遇到明火,一定會爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的操作能保證實驗的順利進行,用高錳酸鉀制取氧氣的操作中,先后順序不規(guī)范的是
A. 實驗開始時,先檢查裝置的氣密性,再裝入高錳酸鉀
B. 加入藥品后,先預(yù)熱再對準藥品集中加熱
C. 收集滿氧氣后,先從水中取出集氣瓶,再蓋好玻璃片
D. 實驗完畢后,先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:氯化鈉中的陽離子_____,由5個氮原子構(gòu)成的1個分子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省保山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過對蠟燭燃燒的探究得到蠟燭燃燒后生成了( )。
A. CO2 B. C C. CO2和H2O D. H2O
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