五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)后，張檬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，由此激發(fā)了她的探究興趣。

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是否變質(zhì)，變質(zhì)程度如何呢？王欽同學(xué)做出了以下猜想：

【作出猜想】猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)只有NaOH

（1）猜想二：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是__________________

猜想三：全部變質(zhì)，溶質(zhì)只有Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)探究】任珂同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證王欽同學(xué)哪一種猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取少量NaOH樣品溶液于試管中，滴加少量稀鹽酸

觀察到有少量氣泡冒出

（2）猜想_____不成立

步驟二：另取少量NaOH樣品溶液于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，再滴加幾滴無(wú)色的酚酞溶液

觀察到有白色沉淀生成，滴加幾滴無(wú)色的酚酞溶液后溶液變紅

（3）猜想____成立

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）步驟二中生成沉淀的化學(xué)方程式為_______________________，若有下列物質(zhì)：

①BaCl2 ②Ca(OH)2 ③ Ba(OH)2溶液，

其中能代替任珂同學(xué)實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是_____________（填序號(hào)）。

（5）經(jīng)過(guò)討論，馬萌同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)探究不必要進(jìn)行步驟一的操作，直接通過(guò)步驟二的操作和現(xiàn)象就能得出三個(gè)猜想中某一猜想正確，你同意該觀點(diǎn)嗎？_____________。

【拓展應(yīng)用】（6）在空氣中氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_________________（用化學(xué)方程式表示），保存氫氧化鈉溶液的方法是_______________。

（7）蘭青尹同學(xué)用所學(xué)知識(shí)來(lái)除去已部分變質(zhì)的NaOH中混有的Na2CO3，方法是_________（用化學(xué)方程式表示）

NaOH和Na2CO3 一 二 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl ① 同意 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 密封 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 【解析】（1）氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，所以氫氧化鈉部分變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。（2）碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w而冒氣...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵凡片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

今年5月12日是我國(guó)的第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，其主題是“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。下列做法不合理的是

A. 撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

B. 室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火

C. 把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)

D. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

C 【解析】A、撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，使大火因缺乏可燃物而熄滅，這是撲滅森林火災(zāi)最有效最常用的方法，故A正確；B、室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火，以防觸電事故發(fā)生，故B正確；C、不應(yīng)把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)，易引起中毒，故C錯(cuò)誤；D、油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠遇到明火易爆炸，故D正確。 點(diǎn)睛∶森林著...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這五種物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有下列說(shuō)法，正確的是( )

A. 如果D是水，則B一定是氫氣

B. 如果A、C均為黑色固體，則C一定為碳，A一定為氧化銅

C. 若A、C、D三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系均屬于復(fù)分解反應(yīng)，則E可能是氧化銅

D. 若B、D都是鹽，則E一定是金屬

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、如果D是水，E應(yīng)是過(guò)氧化氫，則B可以是氧氣，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，故A錯(cuò)誤； B、如果A、C均為黑色固體，則C不一定為碳，A不一定為氧化銅，也可C是氧化銅，A是碳，故B錯(cuò)誤；C、若A、C、D三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系均屬于復(fù)分解反應(yīng)，則E可能是氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，A是硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的化學(xué)方程式均正確、合理的是

A. 用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O

B. 在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)制取CO2：3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2

C. 用鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑

D. 用石灰漿刷墻：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

D 【解析】A. 胃液中的酸是鹽酸，用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：Al(OH)3 + 3 HCl = AlCl3 + 3H2O，錯(cuò)誤；B. 在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)制取CO2：3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2，錯(cuò)誤；C. 用鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，錯(cuò)誤；D. 用石灰漿刷墻：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A. 水 B. 氨氣 C. 氯化鈉 D. 金屬汞

D 【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、汞是金屬，是由汞原子構(gòu)成的，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級(jí)畢業(yè)模擬測(cè)試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：填空題

我愛(ài)化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)與我們生活息息相關(guān)：

（1）家中做飯用的天然氣，其主要成分為甲烷_________(填化學(xué)式)，在炒菜時(shí)，如果油鍋中的油著火了，常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________________________。

（2）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、___________、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素。

（3）人體缺鈣元素，通常會(huì)患____________病，該元素在人體中屬于__________元素。（填“常量”或“微量”）

（4）塑料是目前使用非常廣泛的材料，它們屬于________材料（填序號(hào)）。

①金屬材料 ②有機(jī)合成材料 ③天然有機(jī)材料

CH4 隔絕氧氣（空氣） 糖類 骨質(zhì)疏松（佝僂病） 常量元素 ② 【解析】（1）甲烷的化學(xué)式為CH4，油鍋中的油著火了，常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（2）食物中的六大營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。（3）人體缺鈣元素，通常會(huì)患骨質(zhì)疏松（佝僂�。�，該元素在人體中屬于常量元素。（4）有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，故選②。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級(jí)畢業(yè)模擬測(cè)試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：單選題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中，正確的是 （   ）

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）

A. 圖中的反應(yīng)物不是化合物 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D. 該反應(yīng)有可能是水的分解反應(yīng)

D 【解析】A. 圖中的反應(yīng)物是由兩種元素組成的化合物，錯(cuò)誤；B. 該反應(yīng)是由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D. 水屬于氧化物，水發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣兩種單質(zhì)，該反應(yīng)有可能是水的分解反應(yīng)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

丙氨酸(C3H7O2N)是一種氨基酸，下列有關(guān)丙氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 它是一種有機(jī)物 B. 它是由C、H、O、 N四種元素組成

C. 丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3︰7 D. 丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C 【解析】A、丙氨酸（C3H7O2N）是一種含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，正確；B、根據(jù)丙氨酸(C3H7O2N)的化學(xué)式可知，丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，正確；C、丙氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×7）=36：7，錯(cuò)誤；D、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

有一混合氣體，經(jīng)測(cè)定只含有甲烷和一氧化碳，現(xiàn)將 11.6g 該混合氣體在氧氣中充分燃燒，并 將生成物先后依次通過(guò)足量的濃硫酸和堿石灰（已知：堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）， 確保每一步都被充分吸收，測(cè)得濃硫酸增重 7.2g。下列說(shuō)法不．正．確．的是

A. 堿石灰增 22g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為 8.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為 15:2 D. 混合氣體中甲烷與一氧化碳分子數(shù)之比為 3:2

D 【解析】根據(jù)題意“測(cè)得濃硫酸增重7.2g，則生成7.2克水”，因此氫元素的質(zhì)量為：7.2g× ×100%=0.8g；此氫元素的質(zhì)量，全部來(lái)自甲烷，則可知甲烷的質(zhì)量為：0.8g÷（×100%）=3.2g，則一氧化碳質(zhì)量為11.6g-3.2g=8.4g；甲烷中碳元素的質(zhì)量為3.2g-0.8g=2.4g，一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為8.4g××100%=3.6g，即碳元素的質(zhì)量為6g，因此產(chǎn)生二氧...

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