【題目】深冷法的原理是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。
(1)分離時,氮氣和氧氣的狀態(tài)是 (填序號)。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) | 氣態(tài) |
氮氣 | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
(2)制取得到的氧氣可以用于 。
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【題目】下列實驗方案正確的是
A.用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B.用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液
C.用水區(qū)別固體NH4NO3和固體NaOH
D.用BaCl2溶液檢驗Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3
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【題目】(5分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進行粉碎的目的是 ;氣體X的化學(xué)式為 。
(2)操作Y的名稱是 , 濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 。
洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 (填字母)
A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液
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【題目】同學(xué)們在實驗室用10%的稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳并進行二氧化碳性質(zhì)實驗。溶液配制:用37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3 )配制50g10%的稀鹽酸。具體步驟為:計算、 、混勻、裝瓶貼標簽,溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的 。
A、托盤天平
B、燒杯
C、漏斗
D、量筒
E、膠頭滴管
制取二氧化碳:如圖A,檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,將石灰石裝入試管的操作方法為 ,然后固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式是 。
二氧化碳性質(zhì)檢驗:如圖B,現(xiàn)象為 ,由此推知,二氧化碳的一條性質(zhì)是 。
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進行了如下圖所示的二組實驗。
①實驗1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液靜置后得到藍色不溶物和無色清液,則清液中溶質(zhì)的成分是 (13) (用化學(xué)式表示)。
②實驗2中,甲同學(xué)向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,A(氫氧化鈣溶液)中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (14) ,B(氫氧化鈉溶液)中無明顯現(xiàn)象。
③為了探究實驗2中二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng),甲同學(xué)又設(shè)計了如下對比實驗:
乙同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本 原則,理由是 (15) 。 |
④為了探究實驗2中B中溶質(zhì)的成分,丙同學(xué)進行了如下探究:
【提出猜想】猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗探究】
實 驗 操 作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
I.取B中少量溶液于試管中,加入足量澄清石灰水。 II.靜置后,取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。 | (16) | 猜想3成立 |
【反思與評價】
老師評價丙同學(xué)得出的結(jié)論不正確,原因是 (17) ;
為了使“猜想3成立”,丙同學(xué)對上述“實驗探究”進行了改動,他的做法是 (18) 。
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【題目】氮氣是空氣中含量最多的氣體。
(1)食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是 。
(2)打開食品包裝袋,會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是 。
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【題目】(1)下列A——D圖示是有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用(省略夾持和加熱裝置),E——H是實驗基本操作,其中A——H中,正確的是
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的 (填序號)
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