如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.t1℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液.

解:A、t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的曲線交于一點,表明三者的溶解度相等.信息正確;
B、t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的曲線交于一點,表明三者的溶解度相等.三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為.信息正確;
C、甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大,把t1℃時甲的飽和溶液升溫,溶解度變大,飽和溶液變成不飽和溶液.信息正確;
D、t2℃時,甲物質(zhì)溶解度為80g,因此往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬笾荒苋芙?0g,得到180g甲的溶液而不是190g.信息不正確.
故選D
分析:根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可以獲得以下信息:
(l)由已知溫度查某物質(zhì)對應(yīng)的溶解度;
(2)由物質(zhì)的溶解度查該物質(zhì)所處的溫度;
(3)比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度;
(4)設(shè)計混合物分離或提純的方法.
據(jù)此對此提進行分析即可.
點評:要學(xué)會從問題中尋求對信息的有效解讀和捕捉,這樣能夠提高問題的解決的速度和準(zhǔn)確度.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?保山)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。

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10、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,則下列有關(guān)說法不正確的是(  )

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5、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下面說法不正確的是( 。

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(2012?閘北區(qū)二模)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
t1
t1
℃時,甲、丙的溶解度相同;
②若甲、乙、丙三種物質(zhì)中,有一種是氣態(tài)物質(zhì),則該物質(zhì)是
;
③t3℃時,將35g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為
80
80
g,若要進一步增大上述溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采用的方法是
升高溫度
升高溫度
;
④某同學(xué)想提純甲中混有少量乙的混合物,實驗步驟如圖:
對該同學(xué)的實驗進行分析:A、B、C、D、E溶液中甲物質(zhì)的濃度的大小關(guān)系是
C=B>A>D=E
C=B>A>D=E
(用“<”、“=”、“>”、“≤”、“≥”表示).
⑤溫度為t3℃時,將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至40℃,觀察到,甲固體逐漸減少至全部溶解,下列判斷正確的是( 。

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