同學(xué)們對(duì)金屬模塊的內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,并找了一些生活中常見的金屬制品進(jìn)行了探究,請(qǐng)你回答下列問題:
(一)圖1是有關(guān)鐵元素的一些信息:
(1)鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為______,亞鐵離子的核外電子數(shù)應(yīng)為_________;
(2)C圖應(yīng)該是鐵元素在________(填“海洋中”或“地殼中”)的含量分布圖,人體中若缺少鐵元素易得________癥.
(二)同學(xué)們選取了硬幣若干(面值分別為一元、五角,一角)和書釘進(jìn)行了如下探究:
(查閱資料)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素有________(寫一條即可).
探究實(shí)驗(yàn)一、第一小組同學(xué)將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.
(猜想與假設(shè))
Ⅰ.五角幣加熱變黑,是因?yàn)榫凭煌耆紵a(chǎn)生的_______附著在五角幣的表面;
Ⅱ.五角幣加熱變黑,是因?yàn)槲褰菐派系腻冦~與_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;請(qǐng)你另取一枚五角幣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅰ是不成立的(簡述實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象):__________.
(表達(dá)與交流)銅在空氣中加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________.
探究實(shí)驗(yàn)二、第二小組同學(xué)探究硬幣與酸的反應(yīng)
分別取一元硬幣和一角(鋁合金)硬幣各一枚,放入小燒杯中,各加入5mL10%的稀鹽酸,如圖2所示,觀察現(xiàn)象:B燒杯中有很少量的氣泡產(chǎn)生;A燒杯中開始沒有明顯變化,過一段時(shí)間后開始有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的速率明顯比B中快.試回答下列問題:
(1)寫出儀器的用途__________.
(2)A燒杯中開始沒有明顯變化的原因可能是因?yàn)開___________.
(3)已知:鎳能與稀鹽酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物,并放出氫氣,其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈,鎳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
探究實(shí)驗(yàn)三、第三小組同學(xué)圍繞訂書釘開展實(shí)驗(yàn)研究
(查閱資料)
訂書釘主要成分為鐵,其表面鍍了一種金屬,可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種:
(實(shí)驗(yàn)研究)
(1)證明書釘主要成分是鐵,可采用的物理方法是__________.
(2)為探究書釘表面的金屬成分做了如下實(shí)驗(yàn):
①取一塊訂書釘(40根釘子)(如圖3甲所示),浸入酒精中,一段時(shí)間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜
②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g
③將其放入圖3乙所示裝置,并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量,同時(shí)記錄質(zhì)量變化(如圖3丙所示,ml為天平示數(shù),mH2為傳感器示數(shù)---即氫氣質(zhì)量,已知干燥管中裝的干燥劑用于除去氣體中的水分)
④5.8分鐘時(shí)停止反應(yīng),取出裝置中剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g
(分析與結(jié)論)
(1)訂書釘表面涂膠水的目的主要是_________.
(2)請(qǐng)結(jié)合圖丙分析:
①圖丙中P點(diǎn)縱坐標(biāo)X的值為________________.
②參加反應(yīng)的金屬的總質(zhì)量為_______g.
③根據(jù)丙圖可知訂書釘表面鍍的金屬應(yīng)該比鐵________(填“活潑”或“不活潑”).
④請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析訂書釘表面鍍的金屬應(yīng)該是鎂、鋁、鋅、銅中的___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易的《賣炭翁》中的詩句.這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是( 。
A. 前者是物理變化后者是化學(xué)變化 B. 前者是化學(xué)變化 后者是物理變化
C. 兩者都是化學(xué)變化 D. 兩者都是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A. 活性炭作除味劑 B. 液氧用于火箭發(fā)射
C. 石墨作電池電極 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于合金的是
A.黃銅 B.硬鋁 C.不銹鋼 D.氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是小胖同學(xué)歸納的初中化學(xué)中與“三”有關(guān)的內(nèi)容,其中不正確的是( )
A. 取用藥品時(shí)的三不:不能用手接觸藥品;不能把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味;不得嘗任何藥品的味道
B. 過濾時(shí)的三靠”:玻璃棒未端輕靠在三層濾紙?zhí);漏斗未端緊靠燒杯內(nèi)壁;盛待過濾液的燒杯口緊靠玻璃棒
C. “三黑”---三種常見的黑色氧化物:四氧化三鐵、二氧化錳、木炭粉
D. 化學(xué)反應(yīng)前后的“三不變”:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
小林同學(xué)對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字的含義理解正確的
A. :2個(gè)氮原子
B. :2個(gè)硫離子
C. :鉀元素帶一個(gè)單位正電荷
D. :每個(gè)過氧化氫分子中有兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市農(nóng)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用正確的化學(xué)符號(hào)填空
(1)氫分子_____;
(2)兩個(gè)氮原子_____;
(3)碳酸根離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )。
A. 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢
C. 各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D. 參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量關(guān)系
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