A. | 植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐 | |
B. | 在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
C. | 提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行 | |
D. | 廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問(wèn)題,也有利減輕溫室效應(yīng) |
分析 可以根據(jù)具體的敘述進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:A、植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐有利于改善空氣質(zhì)量.
B、在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,這樣可以節(jié)約能源,從而防止有害物質(zhì)的排放.
C、提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行,這樣可以減少有害物質(zhì)的排放.
D、廣泛使用酒精、沼氣能產(chǎn)生大量的溫室效應(yīng)氣體二氧化碳,對(duì)環(huán)境不利.
故選D
點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要充分理解各種活動(dòng)的利與弊,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清澈的溫泉水是溶液 | |
B. | 過(guò)濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì) | |
C. | 檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水 | |
D. | 活性炭可用于凈化溫泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 傾倒液體 | C. | 過(guò)濾 | D. | 制取二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 分解反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.6g | B. | 2.4g | C. | 3.2g | D. | 6.4g |
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