下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出熱量
B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C.用雙氧水制氧氣時,二氧化錳不能改變生成氧氣的質(zhì)量
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點與催化作用.
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.
【分析】A、據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答;
B、據(jù)帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃回答;
C、據(jù)催化劑的特點分析解答;
D、據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑解答.
【解答】解:A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成無色使澄清石灰水變渾濁的氣體,無白煙生成,故錯誤;
B、帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃,氧氣的濃度不夠,所以題干描述錯誤;
C、雙氧水制取氧氣時加入的二氧化錳起催化作用,只能改變反應(yīng)速率,而不能改變生成氧氣的質(zhì)量,正確;
D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但并非所有物質(zhì),故錯誤;
故選:C.
【點評】了解氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,明確催化劑改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,才能結(jié)合題意正確解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,其外觀與食鹽極為相似,在隔絕空氣并強熱下,亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體,該氣體可能是( )
A. N2 B. NO2 C. O2 D. NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列微觀解釋不正確的是( )
A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動
B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小﹣分子體積變小
C.18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為 %.
【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號 A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較 有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B號試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
②在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為 ℃,在最合適反應(yīng)溫度時硫酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加 操作,更有利于氣體的制備.
④該研究小組為了研究 對該反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗.
試管編號 A B
試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL 25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL 25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡
根據(jù)上述實驗研究,在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中,最佳選用 (填編號).
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