一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物;當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
CoCl2(氣)+H2(氣).下列說法正確的是(  )
A.容器1中的溫度為600℃
B.固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化
C.容器2中的固體是純凈的
D.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2
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A、容器1中發(fā)生的反應(yīng)是Co(固)和HCl(氣)反應(yīng)生成氯化鈷和氫氣,溫度為900℃,故A說法錯誤;
B、根據(jù)題給的化學(xué)方程式結(jié)合題給的信息可以知道,固體Co從容器1到容器2的過程為化學(xué)變化,故B說法錯誤.
C、根據(jù)題干中的信息可以知道,改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y,可以判斷在容器2中存在的是純凈的Co,故C說法正確;
D、根據(jù)題干信息“一定溫度下,在下圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng).生成氣態(tài)產(chǎn)物,當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y”,可以知道,從容器2中出來的物質(zhì)為Co和氯化氫,故D說法錯誤;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江一模)一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
CoCl2(氣)+H2.下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物;當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
CoCl2(氣)+H2(氣).下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學(xué)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物;當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)CoCl2(氣)+H2(氣).下列說法正確的是( )
A.容器1中的溫度為600℃
B.固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化
C.容器2中的固體是純凈的
D.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,當(dāng)改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)CoCl2(氣)+H2.下列說法正確的是( )

A.固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化
B.容器2中的固體是純凈的Co
C.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2
D.容器1中的溫度為900℃,容器2中的溫度為600℃

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