（2010?大連）水是我們最常接觸的物質(zhì)之一．用微粒的觀點(diǎn)回答：
（1）構(gòu)成水的微粒是
（2）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明
（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說明
（4）100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml，說明．
【答案】分析：根據(jù)分子的性質(zhì)回答，水是由分子構(gòu)成的，分子的體積和質(zhì)量都很小，都在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔．
解答：解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，故構(gòu)成水的微粒是水分子．
（2）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明水分子質(zhì)量，體積都很小
（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說明水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了．
（4）100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml，說明分子之間有間隙，水分子和酒精分子進(jìn)入彼此的間隔中．
答案：（1） 水分子
（2） 水分子質(zhì)量，體積都很小
（3） 水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
（4）分子之間有間隙．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分子的基本性質(zhì)，宏觀的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象能體現(xiàn)分子的性質(zhì)，要學(xué)會(huì)利用粒子的性質(zhì)來解釋宏觀現(xiàn)象．
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方案一：如圖1所示，稱取一定質(zhì)量的樣品，加入過量的稀硫酸，反應(yīng)結(jié)束后，調(diào)整量筒使液面與廣口瓶?jī)?nèi)液面相平時(shí)讀數(shù)．測(cè)出產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積，根據(jù)密度計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量．
方案二：如圖2所示，稱取一定質(zhì)量的樣品，加入過量的稀硫酸，反應(yīng)結(jié)束后，打開止水 夫，通入足量氮?dú)猓Q量球形管中堿石灰增加的質(zhì)量，即為生成的二氧化碳的質(zhì)量．
回答下列問題：
（1）若方案一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低，可能的一條原因是
生成的二氧化碳溶于水中
生成的二氧化碳溶于水中
；
（2）方案二中通入氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
使生成的二氧化碳能充分被堿石灰吸收
使生成的二氧化碳能充分被堿石灰吸收
；若最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，主要的原因是
生成的二氧化碳中混有水蒸氣
生成的二氧化碳中混有水蒸氣
，改進(jìn)方案為
在發(fā)生裝置和吸收二氧化碳的干燥管之間增加一個(gè)盛有濃硫酸的裝置
在發(fā)生裝置和吸收二氧化碳的干燥管之間增加一個(gè)盛有濃硫酸的裝置
．
（3）除氣體法之外，再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉含量的實(shí)驗(yàn)方案．

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（2010?大連一模）打開熱水瓶蓋，瓶口冒白霧，白霧上升一段距離后消失．與此有關(guān)的性質(zhì)是（　�。�
①水分子很��；②水分子不斷運(yùn)動(dòng)；③水分子間有間隔；④水分子可以再分．

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