今天又是化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他分
別取兩種少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
| 猜想與假設(shè) |
實驗步驟 |
現(xiàn)象及結(jié)論 |
| 此氣體可能是氧氣 |
收集產(chǎn)生的氣體， 用帶火星的木條伸入集氣瓶中 用帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
木條復(fù)燃，證明是氧氣 木條復(fù)燃，證明是氧氣 ． |
I．探究此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
Ⅱ．（1）老師所拿試管中產(chǎn)生氧氣的文字表達式可能是
．
（2）利用老師提供的固體和液體試劑制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖1中的
B
B
（填序號）．
（3）圖2是排空氣法收集該氣體的裝置，氣體由
a
a
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由
a
a
端（填“a”或“b”）排出．
III．除了老師提供的固體和液體藥品混合可以制取氧氣，我還知道其它途徑可制取氧氣．小明同學對目前學過的可以制取氧氣的方法進行了如下的小結(jié)：
A．加熱氧化汞
B．分離空氣
C．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．加熱分解高錳酸鉀
E．分解過氧化氫
（1）請你在C處再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
．
（3）若選用Ⅱ中A裝置利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣，實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該
A
A
A．先撤導(dǎo)管出水，后熄滅酒精燈 B．先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管出水．
（2009?石景山區(qū)一模）下列制取氣體的方案：①過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ②大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 ③分解高錳酸鉀制取氧氣．可以采用下圖所示裝置進行的是（ �。�