2．為加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理．某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到乒乓球碎片先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）如圖乙所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到蠟燭熄滅，可以得出燃燒的條件之一是使可燃物與氧氣（或空氣）接觸．

分析 根據(jù)燃燒的條件分析，①可燃物  ②氧氣或空氣  ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)．

解答 解：（1）濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒蠟燭將熄滅，可以得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸．
故答案為：（1）乒乓球碎片先燃燒；
（2）使可燃物與氧氣（或空氣）接觸．

點(diǎn)評 燃燒的條件是：具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時具備，缺一不可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在2014年舉辦的“中國哈爾濱國際供熱、供暖鍋爐空調(diào)及節(jié)能減排技術(shù)設(shè)備博覽會”上，展出的許多產(chǎn)品涉及到新設(shè)備、新材料，它們都與化學(xué)有關(guān)，下列說法錯誤的是（　　）
A．節(jié)能設(shè)備的開發(fā)減少了二氧化碳的排放量，一定程度上減緩了溫室效應(yīng)的發(fā)生
B．制造鍋爐使用的鋼是一種常見的鐵合金，其含碳量低于生鐵
C．制造空調(diào)時使用的聚氯乙烯屬于合成材料
D．人民生活水平提高了，供熱供暖多多用電，方便又環(huán)保

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向盛有某溶液的燒杯中逐滴加入X溶液至過量（圖1），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系不符合圖2的是（　�。�
燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
C澄清石灰水碳酸鈉溶液
D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸；然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉，在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉，反應(yīng)后觀察天平指針的變化．若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀鹽酸，其他實(shí)驗(yàn)操作不變，反應(yīng)后也觀察天平指針的變化．能夠觀察到的現(xiàn)象是（酸的揮發(fā)忽略不計(jì)）（　�。�
A．兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B．兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C．兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D．天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊，第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用到下列化肥．屬于鉀肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．NaNO3C．NH4ClD．K2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．日常生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．白糖B．牛奶C．啤酒D．食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)下圖回答問題：

（1）從圖A中獲得的信息不正確的是①④．
①該元素的相對原子質(zhì)量為16     ②該元素符號為O
③該元素屬于非金屬元素          ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
（2）B--F中化學(xué)性質(zhì)相似的是BD，屬于同種元素的是CF，屬于陰離子的是F（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鈉的化合物在日常生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）小蘇打是發(fā)酵粉的有效成分，它的化學(xué)式是NaHCO3，其中溶液pH＞7，說明其水溶液顯堿性；
（2）如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是214，已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽6g；
（3）等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量的鹽酸反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量，前者＜后者（填“＞”“＜”“=”）；
（4）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末，小剛猜想白色粉末中含有碳酸鈉，請指出他的理由2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）；為了確定自己的猜想，他設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，滴加稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生，從而證實(shí)了自己的猜想；
（5）為了測定該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛?cè)×?.65g白色粉末，加入足量水充分溶解，再滴加足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀2g．請計(jì)算該粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)化學(xué)在生活中的應(yīng)用合力的是（　�。�
A．用白醋長久浸泡除去鋁制品水壺中的水垢
B．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
C．用活性炭吸附后過濾可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
D．用水撲滅電器著火

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案