20.要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界.對下列事實(shí)解釋錯誤的是( 。
A.墻內(nèi)開花墻外香      分子在不斷運(yùn)動
B.50L水和50 L酒精混合后的體積小于100L    分子之間有間隔
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣        分子大小發(fā)生改變
D.N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活       不同分子性質(zhì)不同

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小,分子之間有間隔,分子是在不斷運(yùn)動的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、由于分子是運(yùn)動的,花香的分子通過運(yùn)動,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,所以,墻內(nèi)開花墻外香,故A說法正確;
B、由于分子之間有間隔,水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,所以,50L水和50L酒精混合后的體積小于100L,故B說法正確;
C、由于分子之間有間隔,水蒸發(fā)時水分子間的間隔發(fā)生了改變,水變成水蒸氣,而不是水分子大小發(fā)生改變,故C說法錯誤;
D、N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活,是因?yàn)椴煌肿有再|(zhì)不同,故D說法正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氫燃燒B.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.液氫具有可燃性D.氫氣的密度比空氣小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)22648
反應(yīng)后質(zhì)量(g)618待測16
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是( 。
A.待測量為8g
B.該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是4:1
D.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定是3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是( 。
A.SO2B.NH3C.H2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)金屬活動性順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了圖1.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖2).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.
請從①、②中任選一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將下列物質(zhì)按要求分類.
(1)空氣(2)氧氣(3)水蒸氣(4)氯酸鉀(5)鐵粉(6)氮?dú)猓?)海水(8)冰水混合物(9)過氧化氫(10)二氧化硫.
屬于純凈物的是(2)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(10),屬于混合物的是(1)(7).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.前幾天你在學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
③用排水法收集氣體時,當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時再開始收集;
④用排水法收集氧氣時,你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體?當(dāng)大量氣泡從集氣瓶口冒出時;
⑤集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)在水下蓋上玻璃片,移出水面后正 放在實(shí)驗(yàn)桌上;
⑥實(shí)驗(yàn)過程中試管破裂,發(fā)生這種情況的可能原因:(寫一條)試管口沒有略向下傾斜等;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時試管破裂,可能原因是(寫一條):收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)圖中的信息回答問題.
(1)硫?qū)儆诜墙饘伲ㄌ睢敖饘佟被颉胺墙饘佟保┰;硫元素的原子?br />數(shù)為16;
(2)圖乙所表示粒子的化學(xué)符號是S2-;
(3)硫在氧氣里燃燒生成了刺激性氣味的二氧化硫,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,
其中二氧化硫這種物質(zhì)是由分子(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.請你用學(xué)過的化學(xué)知識分析,下列說法正確的是( 。
A.在化學(xué)變化中,分子和原子都可以再分
B.豆油、食鹽、醬油、食醋等調(diào)味品,和水充分混合后都不能形成溶液
C.大理石、濃硫酸、澄清石灰水、濃鹽酸都需要密封保存
D.“鐵生銹以后,質(zhì)量增加了”符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案