測定空氣里氧氣含量通常使用的是

A. 硫 B. 木炭 C. 紅磷 D. 蠟燭

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是

A.洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

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科目：初中化學 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

將10g鋅粒加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應后鋅粒有剩余，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量是_____。

（2）同時生成氯化鋅的質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是

A.鎘是一種金屬元素

B.鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4

D.化學反應中，鎘原子易失電子

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科目：初中化學 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是

A.金屬鎢的熔點高——可作保險絲

B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定——用作食品防腐

C.氧氣具有助燃性——用于火箭發(fā)射

D.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學對某膨化食品包裝袋內(nèi)氣體的成分進行探究，請你多與他們的探究，并回答下列問題.

[提出問題]包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么?

[猜想與假設]包裝袋內(nèi)的氣體為猜想1:氧氣;猜想2:氮氣;猜想3:二氧化碳:猜想4:二氧化硫。

（1）通過分析,大家認為猜想1是錯誤的,理由是氧氣化學性質(zhì)比較活潑.食品易與氧氣發(fā)生級慢氧化面變質(zhì);猜想4也是錯誤的，理由是________________。

[進行實驗]為了探究氣體的成分,甲.乙兩位同學分別進行了如下實驗。

[查閱資料]鎂能在氮氣中燃燒，反應生成氮化鐵（Mg3N2）固體。氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣.該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

（2）甲同學收集一.瓶該氣體,把一根燃著的木條伸人瓶中，發(fā)現(xiàn)木條熄滅。由此得出氣體是二氧化碳。乙同學認為該方案不可行.理由是_______________。

（3）為了驗證剩余猜想,乙同學設計如下圖所示方案

①在裝有該氣體的容器（容器內(nèi)壓強接近大氣壓強）上連接一個如圖裝置。向右拉動注射署活塞,經(jīng)過實驗后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水不變渾濁，證明猜想3不成立,猜想2.成立。

②為進一步確認猜想2成立,乙同學又進行了實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

a.另取一瓶氣體，向其中伸入燃著的鎂條，觀察現(xiàn)象；

b.取少量反應后固體于試管中。加入足量的蒸餾水然后______________________________觀察現(xiàn)象

a.鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光；b紅色的石蕊試紙___________。

猜想2成立

[交流討論]

（4）試寫出鎂與氮氣反應的化學方程式:_________________。

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是

A.反應前后分子總數(shù)減少

B.反應前后原子種類發(fā)生變化

C.反應物和生成物中共有三種氧化物

D.該反應的化學方程式為

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生如下反應，測得反應前、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關說法錯誤的是

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應前的質(zhì)量/g

40

5

16

15

反應后的質(zhì)量/g

x

5

30

26

A.該反應屬于分解反應 B.N可能是催化劑或與反應無關的雜質(zhì)

C.M物質(zhì)不一定是化合物 D.M、Q在反應中的質(zhì)量比是25︰11

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科目：初中化學 來源：棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（　　）

A.圖中粒子共能表示五種元素 B.圖中b粒子所表示元素處于周期表的第二周期

C.圖中表示陰離子的是c、e D.圖中a、e兩粒子化學性質(zhì)不同

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