在日常生活中使用的一些鋁制器皿,在清洗表面的污垢時,不能使用熱的純堿溶液,因為鋁能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2
分析:根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物,然后依據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析.
解答:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的可燃性氣體是氫氣,鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,故答案為:2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
點(diǎn)評:在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)自2008年6月1日起,我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
 
.新規(guī)定實行后預(yù)計塑料袋的使用量將減少2/3,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請你提出兩條合理化建議
 
、
 

(2)日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯((CH2CH2)n)制成的,可用于盛裝食品;另一種是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的.聚氯乙稀燃燒的化學(xué)方程式是:(CH2CHCl)n+
5n
2
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2nCO2+nH2O+nHCl
①通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.假如塑料點(diǎn)燃時有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料可能是由
 
制成的.
②某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來驗證塑料燃燒的產(chǎn)物.
精英家教網(wǎng)
若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
 
,C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、自2008年6月1日起,我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
防止白色污染

日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯((CH2CH2n]制成的,可用于盛裝食品;另一種是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的.聚氯乙稀燃燒的化學(xué)方程式是:

(1)通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料點(diǎn)燃時有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料可能是由
聚氯乙烯
制成的.
(2)某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來驗證塑料燃燒的產(chǎn)物.
若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
石蕊試紙變紅
,D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在D瓶中
(“能”或“不能’’)觀察到沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時,會產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會污染環(huán)境,對人體有害.
【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
【提出猜想】小明對聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想
 
(填序號),理由是
 

【實驗探究】
(1)制取氧氣
精英家教網(wǎng)
①寫出指定儀器的名稱:a
 

②實驗室可以選用發(fā)生裝置
 
制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實驗室制取二氧化碳.寫出用
該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的
 
反應(yīng).
③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置
 

④若在裝置D中裝滿水,氧氣從
 
端通入可實現(xiàn)排水法收集O2
(2)小明將以下實驗裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.
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①連接導(dǎo)管口順序:a
 

②在實驗過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
則裝置B的作用是
 
,C瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,
D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③若實驗一段時間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入
 
,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無
 

實驗結(jié)論:綜合以上實驗情況,猜想
 
正確.
【實驗反思】
(1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是
 

(2)連接裝置時,裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?
 
,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中使用的一些鋁制器皿,在清洗表面的污垢時,不能使用熱的純堿溶液,因為鋁能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2
2NaOH+2Al+2H2O=2NaAlO2+3H2

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