(2007?南通)某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結(jié)論:
結(jié)論1:說明______;
結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).
【答案】分析:根據(jù)反應(yīng)前后溶液酸堿度、溫度、酸堿性地變化,分析出現(xiàn)這些變化的原因,驗證氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).
解答:解:方案一;
(1)使用pH試紙測定溶液的酸堿度時,應(yīng)把待測溶液滴到試紙上,然后與標準比色卡進行對比而讀出酸堿度值;
故答案為:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將被測液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;
(2)堿溶液加水稀釋時溶液的酸堿度也會減小,但不會等于7;而與酸反應(yīng)時溶液的酸堿度可于等于7,酸過量時溶液的酸堿度還可以小于水;因此強調(diào)酸堿度小于7是為排除溶液由于稀釋而酸堿度減小的可能性;
故答案為:排除因鹽酸的加入,稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小;
方案二:
(1)氧氣在水中溶解度很小,但還是能溶解在水里一小部分的,而隨溫度升高溶解性會更小,因此通過加熱可把溶液中的氧氣排出,避免氧氣的影響;在液面上滴加一些植物油可以起到隔絕氧氣的作用,避免氧氣再溶入溶液中;
故答案為:趕走溶液中的少量氧氣,隔絕氧氣;
(2)酚酞遇碳酸鈉溶液呈紅色,可以說明碳酸鈉溶液呈堿性;
故答案為:碳酸鈉溶液呈堿性;
(3)為證明是因為氫氧化鈉溶液濃度過大的原因,可取該氫氧化鈉溶液兩份,其中一份加水稀釋后同時滴加酚酞進行對比;稀釋后的氫氧化鈉溶液滴加酚酞紅色沒有出現(xiàn)褪去現(xiàn)象,而沒加水稀釋的氫氧化鈉溶液的紅色褪去;
故答案為:取上述氫氧化鈉溶液稀釋后,做對比實驗;加入酚酞試液出現(xiàn)紅色且不褪去;
方案三:
(1)隨反應(yīng)消耗氫氧化鈉質(zhì)量的增加,反應(yīng)放出的熱量也增加,當加入氫氧化鈉質(zhì)量為實驗1的兩倍時,完全反應(yīng)放出的熱量也增加一倍,因此溫度也會升高至7℃;
故答案為:7;
(2)反應(yīng)放出熱量而使燒瓶內(nèi)氣體膨脹,U形管左邊液面因氣體的膨脹而下降;
故答案為:U型管中左邊液面下降.
點評:為解決氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,可通過測定反應(yīng)前后溶液的一些其它相關(guān)量的變化,檢驗中和反應(yīng)地發(fā)生.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2010年廣西柳州市柳南區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結(jié)論:
結(jié)論1:說明______;
結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江蘇省南通市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)海洋約占地球表面積的71%,具有十分巨大的開發(fā)潛力.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,利用苦鹵可以制得金屬鎂等化工原料.下圖是我市某鹽場苦鹵中部分成分含量柱形圖.試計算:
(1)若使100 g該苦鹵中的MgCl2和MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,需要20% NaOH溶液多少克?
(2)將上述沉淀完全轉(zhuǎn)化為無水MgCl2,并在熔融狀態(tài)下進行電解,可得金屬鎂多少克?氯氣多少升(該條件下氯氣密度為3.0 g/L)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江蘇省南通市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)鐵是人類不可缺少的微量元素,正常人每天應(yīng)補充14mg左右的鐵,其中大部分來自于食物.如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4?7H2O的片劑補充鐵,則每天約需要服用含______mg FeSO4?7H2O的片劑.
市場上某硫酸亞鐵片劑,其中Fe2+的含量為16.0%.該片劑中的Fe2+在空氣中易變質(zhì),國家規(guī)定該片劑中Fe2+變質(zhì)超過10.0%即不能再服用.為檢驗?zāi)乘幍瓿鍪鄣牧蛩醽嗚F片劑是否失效,取10.0g該片劑經(jīng)測定含F(xiàn)e2+1.52g.通過計算說明該片劑是否能服用?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江蘇省南通市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結(jié)論:
結(jié)論1:說明______;
結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案