分析 (1)生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是加熱煮沸;
(2)步驟②中,加入的堿的氫氧化鈣,氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;
(3)步驟④中,稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,加人過量稀鹽酸的目的是把過量的氫氧化鈣完全除去;
(4)步驟⑤是利用蒸發(fā)溶劑的方法得到氯化鈣固體.
解答 解:(1)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生大量浮渣,是硬水;
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,因此生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是加熱煮沸.
故填:肥皂水;加熱煮沸.
(2)步驟②中,加入的堿的氫氧化鈣,氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,反應的化學方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.
故填:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.
(3)步驟④中加人過量稀鹽酸的目的是除盡溶液中的氫氧化鈣.
故填:除盡溶液中的氫氧化鈣.
(4)步驟⑤是利用蒸發(fā)溶劑的方法得到氯化鈣固體.
故填:蒸發(fā).
點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小明長期偏食“洋快餐” | |
B. | 奶奶不忍浪費,即使食物霉變仍然食用 | |
C. | 媽媽為了保持身材,只吃蔬菜和水果 | |
D. | 爸爸喜愛運動,大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應生成單質和化合物,則生成單質和化合物的反應一定是置換反應 | |
B. | 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,則能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬 | |
C. | 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 以上原子的核外都有三個電子層 | B. | Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同 | ||
C. | Na與S形成化合物的化學式為Na2S | D. | 在化學反應中氯原子容易得到電子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com