【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式(用化學(xué)式表示,下同),并指出其反應(yīng)的基本類型:__________,__________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)表達(dá)式________________________
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式,并指出其反應(yīng)的基本類型:__________________,____________。
【答案】(1)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng)
(2)H2O2 H2O+O2
(3)C+O2 CO2 化合反應(yīng)
【解析】
試題分析:推斷題的解答,應(yīng)抓住“題眼”,即物質(zhì)的顏色,特殊的化學(xué)性質(zhì)以及特殊的反應(yīng)條件,其中A是一種暗紫色固體,且加熱生成了三種物質(zhì),故可判斷A為高錳酸鉀,D能使帶火星的木條復(fù)燃,說明D為氧氣,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明為二氧化碳,G都是黑色固體,能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故G為單質(zhì)碳,E是一種無色液體,能與B反應(yīng),且反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,故可推斷B應(yīng)為二氧化錳,E為過氧化氫溶液
(1)反應(yīng)①為高錳酸鉀加熱,化學(xué)表達(dá)式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)
(2)反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng),化學(xué)表達(dá)式:H2O2 H2O+O2
(3)反應(yīng)③為單質(zhì)碳和氧氣反應(yīng),化學(xué)表達(dá)式:C+O2 CO2 ,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在pH=12的無色透明溶液中,下列離子可以大量共存的一組是( )
A.Ca2+、Na+、CO32-、Cl- B.Na+、CO32-、Cl- 、NO3-
C.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- D.Fe3+、Cl-、K+、MnO4-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是
A.除去CO2中的CO(灼熱的CuO)
B.除去O2中的H2O蒸汽(CaO)
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液)
D.除去C粉中的Cu粉(稀硫酸)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯(cuò)誤的是
A.由C、H、O三種元素組成
B.一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成
C.屬于化合物
D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16∶26∶5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日本大地震所引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站出現(xiàn)了核泄露事故,碘—131就是其中的一種放射性物質(zhì)。已知碘—131原子的質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78,那么這種碘原子的核外電子數(shù)為
A.53 B.78 C.131 D.184
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。(填序號(hào))
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(2)寫出具有10個(gè)電子的原子、陽離子和分子的符號(hào)各一個(gè):原子 ,陽離子 ,分子 。
(3)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
鈉原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“離子”“分子”)構(gòu)成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型:
(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)文字表達(dá)式 反應(yīng)類型 。
(2)電解水,反應(yīng)文字表達(dá)式 ,反應(yīng)類型 。
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式 ,反應(yīng)類型 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)圖1方框的橫線上填的是 ,圖2橫線上的數(shù)字是 。
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空: 3個(gè)氯原子 ; 鈉離子 。
(3)圖1所示的兩種元素中屬于非金屬的是 元素。
(4)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是___________(填序號(hào))。
①核電荷數(shù) ②相對(duì)原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
(1)若用裝置A制取氧氣,儀器a中需加入 (填物質(zhì)名稱),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為(或符號(hào)表達(dá)式) ,若選擇C為收集裝置,則 時(shí)開始收集,若用F圖所示裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管_________ (填字母)進(jìn)入集氣瓶。
(2)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種對(duì)空氣造成污染的氣體,其密度比空氣小、且極易溶于水,水溶液稱為氨水。
①當(dāng)選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),若選擇裝置B來完成該實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行的改動(dòng)是(不考慮添加酒精燈等熱源儀器) ,做此改動(dòng)的目的是 。
②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置是 (填序號(hào)),有同學(xué)對(duì)氨氣收集裝置進(jìn)行了如圖改進(jìn),你覺得該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
③在①中改進(jìn)后的裝置可否直接用來加熱高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)簡述原因 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com