右圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是       （填字母代號(hào)）。

（2）以上四種粒子中，能得到電子的是      （填字母代號(hào)）。（3）D元素的名稱是      。


（1）AB；（2）C；（3）氬原子。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用下圖所示火三角來(lái)表示。

（1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，你認(rèn)為按    （甲或乙）方式放置，火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底，原因                                  。

（2）一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與

           有關(guān)；細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與         有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A．該物質(zhì)屬于有機(jī)物

B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C．該物質(zhì)的1個(gè)分子含5個(gè)原子

D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是（　�。�

  A．單質(zhì)         B．元素         C．原子         D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（　　）

     A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的最外層電子數(shù)不同

     B．金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

     C．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

     D．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于CO2與CO的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)對(duì)已連接好的裝置應(yīng)先            ，再裝藥品；

（2）實(shí)驗(yàn)室要完成蒸發(fā)操作時(shí)除使用鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈外，還必須使用的儀器有哪些                        ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知鈉原子的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，下列能正確表示鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖的是

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有人通過(guò)聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地，人們能夠聞到茶香的原因是

    A、分子間有間隔                 B、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

    C、分子的質(zhì)量和體積都很小       D、分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物31克，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得固體物質(zhì)21.4克（氧氣密度為1.43g /L）；計(jì)算：①反應(yīng)生成多少克氧氣？體積為多少升？②原混合物中有多少克氯酸鉀？

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同步練習(xí)冊(cè)答案