類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有下列類(lèi)推:①稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)都為8;②質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;③質(zhì)量守恒定律適用于所有變化;④分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分;⑤通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn),可得出水是由氫元素和氧元素組成;⑥離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的粒子一定是離子;⑦酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素、氫元素和氧元素。其中你認(rèn)為不合理的個(gè)數(shù)是
A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,放出熱量
C. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 氫氣在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
以下是某小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分),回答以下問(wèn)題:
序號(hào) | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值 |
1 | 鋅 | 7.7 | 11~22 μmol•L-1 |
3 | 鐵 | 17.8 | 9.0~21.5 μmol•L-1 |
4 | 鈣 | 2.5 | 2.2~2.7 μmol•L-1 |
6 | 鉛 | 0.28 | 0~0.48 μmol•L-1 |
(1)該小朋友缺乏的微量元素是_____ (填元素符號(hào));缺乏此元素會(huì)_______________ 。
(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10mg的鋅,該小朋友的爸爸給她買(mǎi)了補(bǔ)鋅劑(標(biāo)簽如圖)。
葡萄糖酸鋅中含有______種金屬元素,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該小朋友每天一共應(yīng)該吃______ 片。
(3)該小朋友的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,多吃幾片沒(méi)關(guān)系.請(qǐng)你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn),并說(shuō)出理由___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是
A. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
B. 水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
C. 成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________
(2)生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時(shí),要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在_________℃。
(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________;該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫(xiě)化學(xué)符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. N5:5個(gè)氮原子 B. 2O:2個(gè)氧分子
C. Zn2+:正二價(jià)的鋅元素 D. FeO:氧化亞鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
空氣是人類(lèi)最寶貴的自然資源.空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳_________不同分離出氮?dú)夂脱鯕。分離液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮?dú),是___________變化(填“物理”或者“化學(xué)”)。
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________________________。
(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是________(填字母).
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%?帶著問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室.
(查找資料)
①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3.
②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2.
③氨氣溶于水形成氨水
(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_______________。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____________。
③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是____________證明有水生成;B中的現(xiàn)象是______________________________________證明有二氧化碳生成。
④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________________________。
(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失.
她稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量如表:
實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 | 149g |
實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
⑥通過(guò)反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年的“世界環(huán)境日”,中國(guó)確定的主題為“人人參與 ,創(chuàng)建綠色家園”。下列做法不可行的是
A. 建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B. 禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染 D. 加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
①兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育期 ,為預(yù)防患侏儒癥,需要補(bǔ)充人體需要的_____元素。
②炒菜時(shí)油鍋不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______。
③生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______。
④一氧化碳和二氧化碳,化學(xué)性質(zhì)不同是由于_______。
⑤工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣,主要利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同。
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