2．如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是DE（填序號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成陽(yáng)離子．
（2）寫出F組成的物質(zhì)在B組成的物質(zhì)中燃燒文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的類別，根據(jù)元素的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析元素的性質(zhì)；
（2）根據(jù)元素組成的單質(zhì)．寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答 解：（1）由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，D、E的質(zhì)子數(shù)分別是11、13，分別是鈉元素和鋁元素，屬于金屬元素，其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成陽(yáng)離子．
（2）由上述分析可知，F(xiàn)組成的物質(zhì)是硫，在B組成的物質(zhì)氧氣中燃燒生成了二氧化硫，文字表達(dá)式是：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
故答為：（1）DE，最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，陽(yáng)；（2）硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判斷元素的種類，和化學(xué)方程式的書寫，在解題中應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋，符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在某些實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時(shí)，立即收集
B．除去氯化鈉溶液中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
C．比較銅和銀的活動(dòng)性：將銅、銀放入稀鹽酸中，通過觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡
D．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性：導(dǎo)管伸入水中，手握試管，觀察是否有氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．過濾時(shí)，不需要的儀器或用品是（　　）
A．漏斗B．濾紙C．滴管D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是氧化汞分子分解示意圖．將分子、原子分別填入下列有關(guān)空格內(nèi)：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如氧氣、水等．
（2）氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，汞原子直接構(gòu)成汞，每?jī)蓚�(gè)氧原子 構(gòu)成一個(gè)氧分子，無數(shù)個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣．
（3）從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有：（答出兩條即可）
①在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分．
②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重組組合等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．自然界儲(chǔ)水量最多的是（　�。�
A．海水B．冰川C．南極D．北極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知銅銹在隔絕空氣的密閉容器中加熱，生成水、氧化銅和二氧化碳，由此可知，銅銹中含有銅、碳、氧、氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）裝置A中棉花團(tuán)的作用為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母標(biāo)號(hào)，下同）；收集裝置應(yīng)選用C或D，若要收集較為純凈的氧氣最好選用D．
（4）若用裝置A與C制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止水倒吸，正確的操作是：先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．（竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品．這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附．某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究．
【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素？
【查 閱 資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．
【設(shè) 計(jì) 實(shí)驗(yàn)】所用裝置如圖1所示．（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色．
（2）小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個(gè)C裝置，目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡．
（3）課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點(diǎn)燃的酒精燈．
（4）小亮認(rèn)為可以用圖2所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，
你認(rèn)為不可以（填“可以”或“不可以”），原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體，高溫可能會(huì)爆炸．
【結(jié)    論】竹炭中含有碳元素．
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B．
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n  B、不能除去口中異味  C、蟲咬、灼傷可消炎止痛．

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