4.我國科學家屠呦呦榮獲了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,以表彰其在分離青蒿素應用于瘧疾治療方面的重大貢獻.
(1)青蒿素的化學式為C15H22O5,某同學構(gòu)建了如圖所示的青蒿素中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型,則圖中B表示的是氧元素.
(2)青蒿素易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水.這說明物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)(或種類)有關(guān).

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(2)溶解性受溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)影響.

解答 解:(1)青篙素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.則圖中B表示的是氧元素.故填:氧.
(2)蒿素易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水.這說明物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)(或種類)有關(guān).故填:性質(zhì)(或種類).

點評 影響溶解性的因素包括內(nèi)部因素和外部因素.其中,內(nèi)部因素是溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì).外部因素是溫度、壓強(是對氣體來說的).

練習冊系列答案
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2.“可燃冰”是蘊藏在海底的一種重要能源物質(zhì)之一,其主要成分是甲烷.如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖,下列排序中,符合反應微觀過程的是(  )
A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某化學反應前后的微觀變化示意圖,該反應屬于( 。
A.置換反應B.分解反應C.化合反應D.復分解反應

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12.看過《神雕俠侶》的人一定會記得楊過中了情花之毒后是用斷腸草(見圖)以毒攻毒.斷腸草是野生藤本植物,花、根、莖、葉劇毒.其主要的毒性物質(zhì)是葫蔓藤堿.資料表明,葫蔓藤堿是一種堿性物質(zhì),
(1)實驗小組,通過野外采摘得到一株斷腸草,觀察它植株矮小,葉色發(fā)黃,
可見缺含氮的無機鹽(植物營養(yǎng)元素).
(2)實驗人員通過提取葉子中的葫蔓藤堿,配成溶液,可以使用pH試紙測出
它的酸堿度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.在用4%氫氧化鈉溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸進行酸堿實驗時,反應過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示. 
(1)當加入溶液的質(zhì)量是A克時,滴入無色酚酞試液,溶液呈無色,此時溶液中溶質(zhì)是H2SO4和Na2SO4
(2)求恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(需寫出計算過程).
(3)試說明當加入的溶液質(zhì)量從A到B克時,為什么PH值會有如圖所示的一個突變?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.今年下半年“神舟十一號”載人飛船將攜帶多名航天員和天宮二號空間實驗室進入太空.請你完成下列有關(guān)問題:
(1)發(fā)射的火箭將用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,燃燒的化學方程式為:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.N2H4中,N元素的化合價為-2.
(2)往火箭里填注燃料的比例要恰當.若要使1920kg的N2H4完全燃燒,需要配助燃物N2O4多少kg?
(3)天宮二號空間實驗室里面要有供氧和吸收二氧化碳的措施,用過氧化鈉吸收人體呼出的二氧化碳和水蒸氣是一種常用方法,其反應方程式如下:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2X+O2↑,X的化學式是Na2CO3
(4)若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應(已知水在反應中過量),求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.使CO和CO2含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO和CO2的質(zhì)量比為11:14;若CO和CO2的質(zhì)量相同,CO和CO2中碳元素的質(zhì)量比為7:11.

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我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A.分子 B.原子 C.離子 D.中子

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11.利用如圖測定空氣中氧氣的含量,你所看到的現(xiàn)象:紅色變成黑色,實驗測得空氣中氧氣的含量為19.2%,請分析該實驗出現(xiàn)的誤差的原因是注射器的活塞摩擦力較大;注射器的分度值較大(舉例一種)

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