3．有一包固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種．為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
①固體中一定含有碳酸鈉．
②固體中一定沒有氧化鈣、碳酸鈣．
③寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

分析 固體溶于水后形成溶液，說明固體中不含有碳酸鈣；
溶液A中加入澄清石灰水時(shí)，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉；
溶液中含有碳酸鈉，則固體中不含有氧化鈣，因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

解答 解：固體溶于水形成溶液，說明固體中不含有碳酸鈣，向溶液A中加入澄清石灰水時(shí)產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含有碳酸鈉，固體中含有碳酸鈉，則固體中一定不含有氧化鈣；
硝酸鉀是否含有無法確定；
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
故填：碳酸鈉；氧化鈣、碳酸鈣；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如下圖所示：
（1）吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用．
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)．全球氣候變暖．
（3）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”．請(qǐng)寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+H2O=H2CO3．
（4）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$甲醇+H2O．則甲醇的化學(xué)式是CH3OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．
（1）硅元素Si；（2）3個(gè)氮分子3N2；
（3）氯化鎂中的陽離子Mg2+；（4）氧化鐵中鐵元素為正三價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于甲烷的說法正確的是（　　）
A．具有助燃性B．氫元素以化合態(tài)存在
C．摩爾質(zhì)量為16D．碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g，分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表所示，該溫度下有關(guān)說法正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量 （g）4.2209.2
A．甲的溶解度是8.4g/100g水
B．再加入4mL水，乙中不溶固體全部溶解
C．丙溶液可能是飽和溶液
D．丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A黃金和黃銅觀察顏色取樣，分別滴加稀鹽酸
B硝酸鉀和硝酸銨分別溶于水，測(cè)溫度取樣，加熟石灰研磨
C生鐵和鋼取樣，分別加入硫酸銅溶液分別用磁鐵吸引
D白酒和白醋聞氣味取樣，滴加酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖中的五個(gè)圓A、B、C、D、E分別表示鐵釘、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)，圖中相鄰物質(zhì)之間用“-”表示能發(fā)生反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出五種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式；
A、Na2CO3；B、Ba（OH）2；C、CuSO4；D、Fe； E、H2SO4；
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓；
（3）D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為銀白色固體減少，有氣泡產(chǎn)生，放熱，溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，可作為電池負(fù)極，另一邊鍍二氧化錳作為電池正極．電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH）．
（1）該電池工作時(shí)電流從B．（選填字母：“A．從鍍Zn一側(cè)流出到鍍MnO2一側(cè)”或“B．從鍍MnO2一側(cè)流出到鍍Zn一側(cè)”）
（2）該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價(jià)升高．（選填“升高”或“降低”）
（3）電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時(shí)起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合學(xué)科知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，回答下列問題：
（1）請(qǐng)談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：保持表面的干燥和潔凈．
（2）通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議：合理施用化肥農(nóng)藥等．
（3）自來水廠通過沉淀-過濾-吸附-消毒得到自來水，若要檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水可像樣品中加入肥皂水來檢驗(yàn)．
（4）森林火災(zāi)時(shí)，消防員用鼓風(fēng)機(jī)吹滅火的滅火原理：降低溫度至著火點(diǎn)以下．
（5）化石燃料包括煤、石油、天然氣，昆明市正在啟動(dòng)該燃料置換，請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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