1.下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CO2
(2)得到溶液I的操作名稱為過(guò)濾.
(3)若J為藍(lán)色沉淀,寫(xiě)出I+G→J的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)若反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變,則屬于氧化還原反應(yīng),請(qǐng)判斷反應(yīng)①、②、③
中屬于氧化還原反應(yīng)的是①(填序號(hào)).

分析 根據(jù)H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),所以H是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)后生成的和碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以I是氫氧化鈉,A與D反應(yīng)后還生成D,可以確定D為催化劑,A與B的元素相同,又有催化劑反應(yīng),可以判斷該反應(yīng)是雙氧水制取氧氣,所以A是過(guò)氧化氫溶液,D是二氧化錳,氧化物B和氧化物F會(huì)生成氫氧化鈣,所以B是水,F(xiàn)是氧化鈣,C是氧氣,氧氣轉(zhuǎn)化成的氧化物E會(huì)與鹽酸反應(yīng),所以E是金屬氧化物,然后將推出的各種物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),所以H是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)后生成的和碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以I是氫氧化鈉,A與D反應(yīng)后還生成D,可以確定D為催化劑,A與B的元素相同,又有催化劑反應(yīng),可以判斷該反應(yīng)是雙氧水制取氧氣,所以A是過(guò)氧化氫溶液,D是二氧化錳,氧化物B和氧化物F會(huì)生成氫氧化鈣,所以B是水,F(xiàn)是氧化鈣,C是氧氣,氧氣轉(zhuǎn)化成的氧化物E會(huì)與鹽酸反應(yīng),所以E是金屬氧化物,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以C是O2;
(2)得到溶液I的操作名稱為過(guò)濾;
(3)若J為藍(lán)色沉淀,所以J是氫氧化銅,G就是氯化銅,E會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,E是氧化物,可以推出E是氧化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)反應(yīng)①是過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫中氧為-1價(jià)而水中氧為-2價(jià)、氧氣中O為價(jià),反應(yīng)前后有化合合的變化,屬于氧化還原反應(yīng);反應(yīng)②為氧化鈣與水化合成氫氧化鈣,反應(yīng)前后無(wú)化合價(jià)改變,不屬于氧化還原反應(yīng);反應(yīng)③金屬氧化物與鹽酸發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選:①.
故答案為:(1)催化作用;
(2)過(guò)濾;
(3)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)①.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分別表示X、Y、Z三種不溶的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng),前后的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中X、Y、Z分子個(gè)數(shù)比為4:1:2D.反應(yīng)后方框內(nèi)有兩種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)廚房里的說(shuō)法正確的是( 。
A.切菜的刀鈍了要磨一磨--為了減小壓強(qiáng)
B.鋁制品耐腐蝕--鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.揭開(kāi)正在煮東西的鍋蓋時(shí),會(huì)看到“白氣”--氣體的液化
D.煮粥時(shí)純堿放多了加醋調(diào)節(jié)--發(fā)生了中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳(不考慮鹽
酸的揮發(fā)性).
①所選儀器的連接順序?yàn)锳DC (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母);
②生成二氧化碳時(shí),儀器A.中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→E→D2→D3.(已知:Cuo+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;D1、D2、D3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶)
①儀器D1的作用是除去氫氣中的水蒸氣;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中E裝置內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末慢慢變成紅色;
③充分反應(yīng)后盛有濃硫酸洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了9g,則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了8g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)小紅擠壓裝置甲的膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,廣口瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)小明擠壓裝置乙的膠頭滴管,將其中的NaOH溶液擠入燒瓶中,松開(kāi)鐵夾,此時(shí)可看到的現(xiàn)象是燒瓶中形成紅色噴泉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.從①鈦合金、②純堿、③氫氧化鈣、④鹽酸、⑤氯化鈉、⑥甲烷六種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空.(填序號(hào))
(1)可用于改良酸性土壤的是③ (2)可用來(lái)制造人造骨的是①
(3)可用作調(diào)味的是⑤     (4)天然氣的主要成分⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水目的是(  )
A.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果
B.提供水蒸汽,參與化學(xué)反應(yīng)
C.避免紅熱的生成物直接與集氣瓶接觸,防止集氣瓶炸裂
D.提高氧氣的濃度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.明遠(yuǎn)同學(xué)日常生活中的下列做法中,不正確的是( 。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用活性炭除去冰箱里的異味
C.用焚燒的方法處理廢舊塑料D.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案