13.下列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.將井水煮沸騰既能使其硬度降低,又能消毒
B.軟水是指不含Ca2+、Mg2+的水
C.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D.我省人均淡水資源量匱乏

分析 A、根據(jù)根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硬水和軟水的含義去分析;
C、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法分析;
D、根據(jù)我省淡水資源的狀況分析.

解答 解:A、對(duì)水加熱煮沸時(shí),可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時(shí)能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的;故正確;
B、硬水是指含較多Ca2+、Mg2+的水,軟水是指不含或少含Ca2+、Mg2+的水,故錯(cuò)誤;
C、鑒別軟水和硬水用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故正確;
D、我省的人均淡水資源十分短缺;故正確;
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí),屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.向由CuO和Fe組成的固體混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化,據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣里一定不含CuB.濾液中可能有FeSO4和H2SO4
C.濾渣可能是Cu和Fe的混合物D.濾液中一定有FeSO4和CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.A-I都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),已知,A為紅棕色粉末,D是應(yīng)用最廣泛的金屬,E是建筑材料的主要成分,H是實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑,B、C、I為無(wú)色氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2,物質(zhì)C的一種用途制作干冰進(jìn)行人工降雨.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化是化學(xué)變化的是(  )
A.汽油揮發(fā)B.車胎放炮C.燈泡發(fā)光D.糧食釀酒

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8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.啟開(kāi)啤酒瓶蓋有大量氣泡冒出,因?yàn)闇囟冉档虲O2的溶解度減小
B.霉變花生、瓜子不能食用,因?yàn)樗狞S曲霉有毒
C.20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g,該溫度下用50gNaCl和50g水能配制50%的食鹽水
D.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子是氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wB.
通過(guò)罩上干冷燒杯和附有澄清石灰水的燒杯區(qū)別無(wú)色氣體H2、CO和CH4C.
區(qū)別硝酸銨(NH4NO3)和硝酸鉀(KNO3)D.
驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.食鹽的潮解B.燈泡通電發(fā)光C.銅鐵的銹蝕D.石油的分餾

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2.根據(jù)如圖裝置回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A可以制取某種氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(2)若用裝置C收集上述氣體,應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn)氣.證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
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3.如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:
表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)( 。
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)都不變

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