下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
C、2H2O═2H2↑+O2
D、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,若將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)采用的方法是( 。
A、把溶劑蒸發(fā)掉一半
B、加入2.5g NaCl
C、把溶劑蒸發(fā)掉25g
D、加入50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之一,而構(gòu)成分子的粒子之一(  )
A、質(zhì)子B、電子C、原子D、中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、導(dǎo)電性B、可燃性
C、揮發(fā)性D、硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( 。
A、二氧化硫和氫氧化鈉溶液
B、大理石與稀鹽酸
C、鐵和硫酸銅溶液
D、鋅與稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A、紅磷燃燒火焰呈黃色,產(chǎn)生大量白色煙霧
B、火焰熄滅后應(yīng)立刻打開止水夾
C、該實(shí)驗(yàn)可說明N2不易溶于水
D、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于
1
5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在一定條件下發(fā)生三態(tài)(氣、液、固)變化,其主要原因是(  )
A、分子的大小發(fā)生了變化
B、分子本身發(fā)生了變化
C、分子之間的間隔發(fā)生了變化
D、分子從靜止變成運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是( 。
A、高錳酸鉀(KMnO4
B、五氧化二磷(P2O5
C、水(H2O)
D、氧化鎂(MgO)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化錳在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過科學(xué)探究尋找新的催化劑,其過程如下:【提出問題】氧化鐵(Fe2O3)能否作雙氧水分解的催化劑?如果能,其催化效果與二氧化錳比哪個(gè)更好?
【實(shí)驗(yàn)探究】:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、分別量取5mL5%的過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A管中加入ag氧化鐵粉末,分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象.
2、講實(shí)驗(yàn)1中的剩余物小心過濾,并將濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. /
3、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入
 
g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
/
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
;
(2)其中,實(shí)驗(yàn)1能說明
 
;
(3)小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1、2就能證明氧化鐵是雙氧水分解的催化劑;
(4)若實(shí)驗(yàn)3觀察到
 
(填現(xiàn)象),由此可以得到氧化鐵的催化效果比二氧化錳更好的結(jié)論.
【實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)】:
(1)小紅同學(xué)經(jīng)過思考認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還不能說明氧化鐵是雙氧水分解的催化劑,她認(rèn)為還必須設(shè)法證明
 

(2)在實(shí)驗(yàn)3中加入的二氧化錳的質(zhì)量是
 
g
(3)查閱資料知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是
 

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、用作催化劑的物質(zhì)也可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
D、可以尋找高效催化劑使石灰石變成黃金.

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