下列物質(zhì)長時間放置在空氣中，質(zhì)量會增加且變質(zhì)的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氧化鈣D、食鹽
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：敞口瓶久置于空氣發(fā)生變質(zhì)即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期放置在空氣中質(zhì)量會減小，在揮發(fā)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項錯誤．
B、濃硫酸具有吸水性，長期放置在空氣中質(zhì)量會增加，在吸水過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項錯誤．
C、氧化鈣和空氣中水分反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故選項正確．
D、食鹽不和空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量不變，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握常見的酸堿鹽的性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子．則下列說法不正確的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
B、反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1：3
C、甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
D、生成物丙和丁都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法錯誤的是（　　）
A、用生石灰作食品干燥劑
B、用極細(xì)的鐵粉作食品脫氧劑
C、鐵制品常涂油漆防銹
D、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄露

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是（　　）
A、配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所取水的體積偏小
B、點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的溶解度為20g
B、t1℃時，30g甲加入到50g水中可得80g溶液
C、t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D、t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
測定溶液 pH
C、
  稀釋濃硫酸
D、
   過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B、不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同
C、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
D、核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為減少煤燃燒帶來的大氣污染，提高煤的燃燒效率，一些城市使用焦?fàn)t煤氣（焦?fàn)t煤氣是脫硫煤隔絕空氣強熱的部分產(chǎn)物）作為潔凈的生活燃料．以下實驗流程是對焦?fàn)t煤氣的成分進(jìn)行局部探究，下列結(jié)論中錯誤的是（　�。�
A、焦?fàn)t煤氣中一定含有二氧化碳
B、X、Y都是碳酸鈣
C、焦?fàn)t煤氣中可能含有H2和CH4或只有CH4
D、焦?fàn)t煤氣是CO和其他氣體的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：

（1）有試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器，其中不能被加熱的儀器是
 
；
（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，用玻璃棒攪拌的目的是
 
；
（3）用pH試紙測定NaOH溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕，則所測得的結(jié)果比實際值
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是
 
（填選項字母）．

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同步練習(xí)冊答案