對(duì)于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
分析：A、根據(jù)氣體受熱密度變小進(jìn)行分析判斷．
B、打開門窗，會(huì)造成空氣流通，火勢(shì)更旺．
C、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的處理方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)，故選項(xiàng)說法正確．
B、一旦發(fā)生火情，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的有毒氣體，故選項(xiàng)說法正確．
D、發(fā)生火災(zāi)，打電話報(bào)警、求救是可行的，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：“生命重于泰山”，安全問題無小事，尤其是遭遇火災(zāi)時(shí)的逃生方法問題，掌握火災(zāi)時(shí)的逃生的方法對(duì)于我們正確解題、我們的生命起到至關(guān)重要的作用．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、對(duì)于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻B．尋找走火通道等安全出口，逃離火場(chǎng)C．打電話報(bào)警、求救D．一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗

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對(duì)于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A．煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
B．尋找走火通道等安全出口，逃離火場(chǎng)
C．打電話報(bào)警、求救
D．一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

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