【題目】下圖是化學(xué)興趣小組成員用一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵的裝置。

(1)關(guān)閉K1,開啟K2.可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物,請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(2)①關(guān)閉K2.開啟K1,可以將d口出來的純凈干燥氣體再重新通入裝置而循環(huán)使用,b瓶溶液的作用是_______,c瓶中應(yīng)裝__________,

②d連接a的目的是__________________。

【答案】 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 除去反應(yīng)中生成的一氧化碳 濃硫酸 防止氧化碳排放到空氣中或讓沒反應(yīng)了的CO循環(huán)使用

【解析】(1)一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

(2)①尾氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以b中的氫氧化鈉溶液是除去反應(yīng)中生成的二氧化碳;c中盛放濃硫酸,對氣體起到了干燥的作用;

②d連接a能防止一氧化碳排放到空氣中,防止污染空氣,過量的CO排出后進(jìn)入a循環(huán)利用,可以減少碳的排放,提高原料利用率。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量鋅粒反應(yīng),可制得氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生產(chǎn)流程如圖所示:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)

(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(2)若在實驗室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是__________。

(3)“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,試分析該流程需要加壓條件的原因是______

(4)“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(5)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________(填寫化學(xué)式)。

(6)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室長期保存下列藥品的方法中,不正確的是

A.氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D.少量氨水保存在燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗數(shù)據(jù)如下:

試驗次序

1

2

3

4

所取樣品的質(zhì)量/g

50.0

50.0

50.0

50.0[

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

生成氣體的質(zhì)量/g

0.2

0.4

0.5

0.5

請回答下列問題并計算:

1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物_________完全反應(yīng)完了。

250.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體_________g。

3)計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。

4)請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.鋼鐵生銹 D.品紅擴(kuò)散

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。 下列做法不合理的是

A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C.碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)

D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列判斷不正確的是

A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子

B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A、B分子的個數(shù)比為4∶3

C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣

D. 在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

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