下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是(     )

A．O2   B．Mg   C．H    D．N


【考點】化學式的書寫及意義；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．

A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．

B、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一單質(zhì)，故選項符合題意．

C、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項不符合題意．

D、N屬于可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項不符合題意．

故選：B．

【點評】本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是(     )

A．分子大，而原子小

B．在化學反應中，分子可分，而原子卻不能再分

C．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，而原子不能

D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，而原子不是

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是(     )

A．熔點、沸點   B．可燃性、氧化性

C．密度、硬度   D．顏色、狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年4月13日，西昌市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸是無色液體．有強烈刺激性氣味，易揮發(fā)，溫度稍高即分解為乙酸和氧氣．請回答下列問題：

（1）請任寫一條過氧乙酸的物理性質(zhì)：  ．

（2）乙酸和過氧乙酸都是無色液體，都有刺激性氣味．區(qū)分這兩種液體可采用的方法是：   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是(     )

A．

聞氣味  B．

熄滅酒精燈  C．

液體讀數(shù)    D．

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面有關(guān)于“三氯生”（C12H7Cl3O2 ）的說法中錯誤的是(     )

A．三氯生中含有氧分子

B．三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

C．三氯生中C：H：Cl：O的原子個數(shù)比為12：7：3：2

D．一個三氯生分子共含有24個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：

（1）氣體能夠被壓縮是因為 

（2）站在桂花樹下，可以聞到花香，因為  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是(     )

A．陽離子一定帶有正電荷

B．帶電荷的原子團一定是酸根

C．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素

D．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列字母A~G表示初中化學常見的物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Ca中的2~3種元素組成。

（1）A和B的組成元素相同，A發(fā)生分解反應能生成B，A的化學式為        。

（2）C為氧化物，與B反應放出大量的熱并生成D，反應的化學方程式為        。

（3）E是大理石的主要成分，與F溶液反應生成氣體G，反應的化學方程式為        。

（4）從上述物質(zhì)（或物質(zhì)的水溶液）中任選2種為一組，按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，觀察到U型管中液面發(fā)生變化。寫出符合要求的4組物質(zhì)。

     友情提示：填寫物質(zhì)的化學式、名稱或俗稱。

序號

物質(zhì)

①

②

③

④

物質(zhì)甲

物質(zhì)乙

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