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如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數為 ，畫出它的原子結構示意圖 ；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；

（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質在空氣中強烈（或點燃）不能生成CO2的是

A、石墨 B、石灰石 C、CuO D、CO

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上期末練習卷（七）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量．下列說法不正確的是

A．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．該實驗可證明氧氣約占空氣總體積的

D．將紅磷換成硫粉，瓶中的水換成氫氧化鈉溶液進行實驗，也能得出相同結論

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某元素的原子結構示意圖．下列說法不正確的是

A．該原子的質子數為12

B．該原子的核外有三個電子層

C．該原子的相對原子質量為24.31

D．該原子在化學反應中容易得到2個電子變?yōu)殛栯x子

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省某市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為

A．分子很小

B．分子之間有間隙

C．分子在不斷運動

D．分子是可分的

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物．

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．

（2）探究生成的氣體是什么？

反應中有肥皂泡飄到空中時，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽到爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．

【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．

【實驗探究】根據猜想與假設，設計實驗方案加以檢驗．

實驗操作

實驗現象及結論

取適量黑色固體，加入足量的

有氣泡產生

【實驗結論】剩余固體是Fe與Fe3O4．

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表各組中，實驗操作和目的對應關系不正確的是

A

加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B

點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度

防止發(fā)生爆炸

C

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

D

鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水

使實驗現象更加明顯

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省玉溪市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是

A．物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加

B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的

C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒

D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2014•寶山區(qū)一模）某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種，為了確定該氣體的組成，某實驗小組按如下裝置進行實驗．

①實驗現象：A、D裝置中均有白色沉淀產生；B裝置中黑色粉末變成亮紅色；C裝置中有明顯現象，該現象是 ．

②依據上述實驗現象，該氣體的組成是 ．裝置A中澄清石灰水的作用是 ，寫出該反應的化學方程式 ．

③問題與反思：實驗結束后，某同學對上述實驗設計提出質疑，認為沒有達成實驗目的．下面請你一起對上述實驗裝置中所存在的問題進行改進： ．

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