【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)寫出編號儀器⑧的名稱:_________________________。
(2)當用過氧化氫溶液制取較多量O2時,可選用的發(fā)生裝置的儀器組合是_________(填序號) ,發(fā)生反應的化學方程式為____________________。
(3)若用圖2裝置收集CO2,氣體應從_________________(填“m”或“n”)端進入。
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【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題。
(1)儀器a的名稱是___________________。
(2)使用裝置A采用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___________________。
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,甲同學選用裝置BED的組合,其中E中盛放的試劑是___________,二氧化碳氣體從_________________(填“b”或“c”)端進人 E裝量。同學們認為用裝量C代替B更好,理由是___________________。
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【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)指出編號儀器名稱:①_____。
(2)實驗室利用D裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為_____。
(3)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大。實驗室制取硫化氫應選用的最佳發(fā)生裝置是_____(填字母),若選用G裝置收集硫化氫,氣體應從_____(填“a”或“b”)口進入,實驗結束后剩余的硫化氫可以用氫氧化鈉溶液來吸收。
(4)正確連接下圖所示三套裝置進行實驗,可以驗證某氣體是由H2、CO中的一種或兩種組成。(注: 無水硫酸銅遇水變藍色)則正確的連接順序是:氣體→_____→尾氣處理(填導管接口代號),證明含有H2的現(xiàn)象是_____,證明含有CO的現(xiàn)象是_____。
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【題目】實驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應,制取氫氣并還原4.0g氧化銅,實驗裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。
(1)儀器a的名稱_______,儀器 b的名稱__________。
(2) 錐形瓶中反應的化學方程式是__________,生石灰的作用是_________。
(3)要通入氫氣一段時間后才能點燃酒精燈,目的是________,玻璃管中反應的化學方程式是________。
(4)為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完,請設完成下表中兩種不同的方案。
操作 | 判斷依據(jù) | 結論 | |
方案一 | 玻璃管中固體取樣,加稀鹽酸 | 現(xiàn)象:_______ | CuO已消耗完 |
方案二 | 稱量玻璃管中殘留固體質量 | 固體質量為____g |
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【題目】質量相等的鋅和鐵分別和質量相等、溶質質量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應,反應情況如圖所示。則下列敘述中正確的是
A.金屬均反應完,一定有鹽酸剩余
B.鹽酸均反應完,一定有鋅剩余
C.鹽酸均反應完,一定有鐵剩余
D.圖中a、b分別表示鐵.鋅的反應情況
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【題目】我國發(fā)射的神舟十號飛船,將全面完成載人航天工程相應階段的各項工作。請回答:
(1)下列航天食品中,富含蛋白質的是_____(填字母代號);
a.脫水蔬菜
b.魚肉罐頭
c.凍干水果
d.脫水米飯
(2)宇航服可采用氫氧化鋰(LiOH) 去除二氧化碳氣體,該反應的化學方程式為,則X的化學式為_____。
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【題目】分析下列化學反應,有關說法正確的是
反應①:
反應②:
反應③:
A.上述反應的生成物都是氧化物
B.在實驗室中進行上述反應,反應現(xiàn)象均相同
C.Fe2O3、Fe3O4中鐵、氧元素的質量比不同
D.CO→CO2的轉化只能通過反應①、③實現(xiàn)
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【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A.高溫煅燒一定質量的石灰石
B.在密閉容器內加熱一定質量的銅粉
C.將一定質量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
D.向一定質量部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質。已知B是相對分子質量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。如圖為它們之間的轉化關系,請回答下列問題:
(1)物質C的名稱為_____;
(2)A轉化為B的化學方程式為_____;
(3)D轉化為C的化學方程式為_____。
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