以下分類正確的是( )
A. 合金:青銅 黃金 生鐵 B. 氧化物:水 二氧化錳 氯酸鉀
C. 單質(zhì):鐵 氫氣 金剛石 D. 鹽:硫酸銅 氯化鎂 鹽酸
C 【解析】A. 青銅、生鐵屬于合金,黃金屬于單質(zhì),錯誤;B. 水、二氧化錳屬于氧化物,氯酸鉀屬于化合物,錯誤;C.鐵、氫氣、金剛石屬于單質(zhì),正確;D. 硫酸銅、氯化鎂屬于鹽,鹽酸屬于酸,錯誤。故選C。科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2016~2017學(xué)年九年級上學(xué)期月考(四)化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A. 水從液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間空隙變大
B. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C. 活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康
B 【解析】A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間空隙變大,正確;B、電解水生成氫氣和氧氣,說明了水是由氫元素和氧元素組成,錯誤;C、活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味,正確;D、蒸餾水不含礦物元素,長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018屆九年級綜合測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
在一次基本實驗操作比賽中,小芳完成了以下操作,其中錯誤的是( )
A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸
C. 收集氫氣 D. 測定溶液pH
D 【解析】A、給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的三分之一,試管口斜向上傾斜,試管夾夾在試管的中上部,正確;B、稀釋濃硫酸的操作步驟是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪,正確;C、氫氣進(jìn)去以后把水排出,當(dāng)剩余的水較少時,水易從右端排出,所以氫氣從左端進(jìn)入,正確;D、用pH試紙測溶液的pH值,用玻璃棒蘸取少量液體滴在pH試紙上,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段(期中)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下關(guān)于溶液的敘述中,不正確的是( )
A. 溶液中可以含有幾種溶質(zhì) B. 稀溶液也可能是飽和溶液
C. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 飽和溶液不能再溶解物質(zhì)了
D 【解析】A. 溶液中可以含有幾種溶質(zhì),正確;B. 稀溶液也可能是飽和溶液,正確;C. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物,正確;D. 飽和溶液不能再溶解該物質(zhì),但可以溶解其它的物質(zhì),錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段(期中)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
土壤的酸堿性會影響農(nóng)作物的生長。重慶地區(qū)由于受酸雨影響,所以土壤呈酸性,從土壤的酸堿性角度考慮,在我市不宜種植的農(nóng)作物是( )
農(nóng)作物 | 茶 樹 | 油 菜 | 西 瓜 | 甘 草 |
適宜 pH 范圍 | 4.5~5.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.2~8.5 |
A. 茶樹 B. 油菜 C. 西瓜 D. 甘草
D 【解析】A、pH>7,顯堿性,pH=7,顯中性,pH<7,顯酸性。酸性土壤不適合種植適宜在堿性土壤中生長的農(nóng)作物,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型:填空題
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 6.6 | 0 | 2.7 |
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為___________;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____________;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_________________。
3.4 分解反應(yīng) 22:9(44:18) 【解析】B物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了4.4g,是生成物;C物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了7.9g,屬于反應(yīng)物;D物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了1.8g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A物質(zhì)中的待測數(shù)據(jù)為1.7g+2.2g+7.9g+0.9g﹣6.6g﹣2.7g=3.4g.故填:3.4g 相對反應(yīng)前的1.7g增加了1.7g,所以生成物,生成了1.7gA物質(zhì). 反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型:單選題
實驗室制取X的反應(yīng)原理:MnO 2 +4HCl MnCl 2 +X↑+2H 2 O。則X的化學(xué)式為
A. O 2 B. H 2 C. ClO 2 D. Cl 2
D 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有2個氧原子、4個氯原子、 4個氫原子、1個錳原子,反應(yīng)后有1個錳原子、4個氫原子、3個氧原子、2個氯原子,所以一個X的分子中有2個氯原子;X的化學(xué)式為Cl 2 ,選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其中和表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 如果代表氧原子,代表氫原子,該圖可表示電解水的過程
B. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)之比為3:2
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D. 甲中所有物質(zhì)都是化合物
C 【解析】由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子,所以該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子,故可對該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換,如圖所示: A、如果代表氧原子,代表氫原子,不符合2H2O 2H2↑+O2↑,該圖不可表示電解水的過程,錯誤;B、該反應(yīng)只有一種反應(yīng)物,錯誤;C、由以上的分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,所以該反應(yīng)是“一變多”的分解反應(yīng),正確;D、甲中的分子種類是兩種...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水
B 【解析】A、加入澄清石灰水后,石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒變渾濁的是氧氣,可以區(qū)分,正確;B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅,無法區(qū)分,錯誤;C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,可以區(qū)分,正確;D、氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象,所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水,可以區(qū)分,正...查看答案和解析>>
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